江西省初级专业技术资格证书?
1. 在江西省2018年江西省职称,没有初级职称可以直接考中级吗

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满足破格评职条件是可以的, 职称论文咨询,联系九品论文网
2、破格申报中级专业版技术职务须符合下列四项条件权中的两项(同一项目不能作为两个条件计算):
(1)获得省部级三等或地、市级二等以上科技奖项目的主要贡献者,或获得地、市级三等科技奖三项以上者;
(2)直接主持管理过中型以上项目的主要专业技术工作,在研究、设计、管理的项目或产品、施工技术、工艺、质量等,经鉴定处于省内先进水平,或对先进技术的推广应用,经地、市级以上业务主管部门审定,取得明显社会效益或经济效益者;
(3)正式出版过本专业的专著,或在省部级以上专业学术会议、刊物上发表不少于本专业三篇有价值的学术论文;
(4)担任助理级专业技术职务五年以上,有较丰富的实践经验,任现职以来,担任过重点技术攻关项目,解决较复杂的技术难题,得到地、市以上业务主管部门认可,取得了明显成效者。
审批破格申报时主要注重以下几条原则;
1、破格人员近两年度考核至少有一年为优秀等次;
2、大学专科毕业申报高级职务一律视为破格(艺术系列除外);
3、中专毕业原则上不同意破格申报高级;
4、任职年限不够者一律从严控制;
5、破格人员的业绩水平必须达到规定的破格条件。
2. 江西省卫生系列初级专业技术资格如何评审
卫生初级专业技术资格的取得一般是不经过评审的,直接用考试通过的方式取得。专要取得卫生专属业技术初级职称,需要参加全国统一的卫生系列初中级技术资格考试,简称卫生资格考试。2018年江西省职称你您可以浏览我们网站的卫生资格考试的相关报考指南。
3. 江西南昌中级职称必须要初级职称吗
首先需要通过职称外语,职称计算机考试,相关专业本科毕业后工作满5年可以直接申报工程系列中级职称.自
2005年起,对于申报中级专业技术资格的人员,不再要求必须取得初级专业技术资格,只要符合学历及从事专业工作年限的要求,即可直接申报。“对于毕业后
在非公有经济组织工作,而该单位至今尚未开展过有关职称评审工作的专业技术人员,在所需学历和资历条件达到中级专业技术资格评审要求而无助理工程师资格
的,经初级资格认定后,可直接申报中级资格”当然还要符合评定中级职称的其它条件。
是否可以报考中级会计职称考试和“是否具备初级会计资格证书”没有任何关系。只要具备并持有会计从业资格证书,并符合学历和从事会计工作年限要求,是可以报考2015年中级职称考试的。
为大家附上中级会计职称报名条件,供大家参考:
(一)报名参加会计专业技术资格考试的人员,应具备下列基本条件:
1、坚持原则,具备良好的职业道德品质;
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;
3、履行岗位职责,热爱本职工作;
4、具备会计从业资格,持有会计从业资格证书。
(二)报名参加会计专业技术中级资格考试的人员,除具备以上基本条件外,还必须具备下列条件之一:
1、取得大学专科学历,从事会计工作满五年。
2、取得大学本科学历,从事会计工作满四年。
3、取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满二年。
4、取得硕士学位,从事会计工作满一年。
5、取得博士学位。
4. 江西省的初级药士证丢了,补办一般需要多久
江西省补办初级药士证!
一般情况下是三十个工作日!根据江西省卫生中初级专业技术资格证书发放和补办公告的说明,
江西初级药士证书补办工作暂由江西省人事考试中心负责。
地址:江西省人事考试中心一楼办事大厅(南昌市江大南路19号)。
联系 *** 12333。
但是每个季度受理一次!
5. 江西省会计初级职称证什么时候领取
您好!江西省2017年初级会计师证书办理工作现已开始,领取方式分为邮寄和现场领取,公告详情如下。
2017年会计专业初级资格考试合格证书办理信息
通过2017年会计专业初级资格考试,成绩合格的应试人员,请按要求办理领取合格证书。
一、 委托邮寄取证服务
为满足广大应试人员需求,方便应试人员尽快取得证书,我中心同中国邮政速递物流股份有限公司江西省分公司合作,开通证书邮政特快专递业务。
1、应试人员可自愿选择办理“证书邮政特快专递”方式领取证书。请填写收件信息,点击进入“证书邮政特快专递”
2、受理时间:从2018年1月25日开始在网上申请委托。
二、 现场领取服务
1、需现场领取证书的应试人员,携带本人身份证和准考证原件领取证书;
2、受理时间:从2018年2月以后每月的最后五个工作日;
3、受理地点:江西省人事考试中心一楼办事大厅(南昌市江大南路19号),联系 *** :12333 。
三、说明
2017年会计专业初级资格证书为新版职业资格证书,不再使用《资格考试合格人员登记表》。
6. 2018江西初级会计职称什么时候可以领取证书
你好!2018年初级会计抄考试通过袭的考生已经迫不及待的想要领取初级会计合格证书,那么江西上饶什么时间可以领取2018年初级会计证书?领取方式有哪些?
根据江西上饶考试相关通知得知,为进一步满足会计专业技术资格证书的应试人员需求,解决应试人员往返奔波取证的烦恼,资格考试合格人员可自行选择领取证书方式。
一、 委托邮寄取证
成绩合格的应试人员,登录省人事考试中心官方网站jxpta,进入证书发放窗口,选择查阅证书发放信息,自愿选择办理“证书邮政特快专递”方式点击进入指字链接,填写收件信息。邮政工作人员按地址上门投递本人签收,送达后由邮政工作人员收到速递资费。
二、现场领取
需现场领取证书的应试人员,携带本人身份证和准考证原件领取证书。受理时间为每月的最后五个工作日。受理地点:江西省人事考试中心一楼办事大厅(南昌市江大南路19号),联系 *** :12333 。
仅供参考!
7. 江西省2021年初级会计报考条件包括什么啊
江西省2021年初级会计报考条件包括什么啊?想报名初级会计考试,却不清楚自己是否符合条件?别慌,我已经整理好啦,提前了解,早做准备。还不清楚的小伙伴,来看吧。
初级会计考试报名条件:
2021年初级会计职称具体报考条件暂未公布,各位考生可先参考2020年,以下为详情:
(1)坚持原则,具备良好的职业道德品质;
(2)认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;
(3)履行岗位职责,热爱本职工作;
(4)具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高和技校)及以上学历。
初级会计考试科目:
考试科目包括《经济法基础》和《初级会计实务》。其中《初级会计实务》考试时长为105分钟,《经济法基础》考试时长为75分钟。
参加会计专业技术初级资格考试的人员,必须在一个考试年度内通过全部科目的考试,才可获得初级资格证书。
初级会计考试科目备考建议:
?根据《初级会计实务》课程的核算特点,如果考生具有较强的逻辑思维能力,那学习《初级会计实务》就会相对简单些。
但是如果大家感觉自己的逻辑思维能力较弱,建议大家在复习过程中,首先了解整体知识框架,可以借助思维导图,对复习内容有一个全面把握。之后,明确自己的阶段性任务,通过习题训练,加深自己对知识的理解。
?而《经济法基础》的内容多为法律条文、基本规范,如果大家不喜欢背诵记忆这种学习方式的话,建议大家在复习《经济法基础》时,定期把法条内容总结归纳,形成网状记忆图谱,建立自己的知识框架。
对于那些善于记忆、喜欢背诵的小伙伴儿来说,《经济法基础》可能会成为大家的心头之爱,复习起来相对容易一些。
注:因考试政策、内容不断变化与调整,环球青藤提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
想要报考2021年初级会计考试,却不知道怎么学?想要报课,却不知道哪个课程适合自己?...这些问题是你想问的吗?别怕,环球青藤2021年初级会计新课及时上线,就在等你,多样课程不怕没合适的,一起来看吧
8. 2020年江西省会计初级职称报名条件你了解吗
2020年会计初级职称考试报名已经结束了,如果各位小伙伴想要顺利拿到会计初级职称证书的话,也需要了解会计初级职称报名条件,接下来,2020年江西省会计初级职称报名条件你了解吗?跟着我去瞧一瞧吧!
会计初级职称报名条件:
报名参加初级资格考试的人员,应具备下列条件:
(1)坚持原则,具备良好的职业道德品质。
(2)认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为。
(3)履行岗位职责,热爱本职工作。
(4)具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高和技校)以上学历。
会计初级职称考试科目和考试大纲:
考试科目包括《经济法基础》和《初级会计实务》,参加会计初级资格考试的人员,在一个考试年度内通过全部科目,方可获得初级资格证书。
本次考试使用全国会计专业技术资格考试领导小组办公室印发的2020年度初级资格考试大纲。点击查看详情
每天学习时间太短怎么办?没关系,来环球青藤,我们为广大初级会计考生提供了“每日一练”版块,每天一个小知识点,累计起来就了不起喽~快来加入学习吧!
注:因考试政策、内容不断变化与调整,环球青藤提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
你可能需要:
注意啦!2020年初级会计考试大纲变化这么大!
备考《初级会计实务》?有它们就够了!点击了解!
9. 我是在江西省考到的初级护士,我的专业技术资格证书丢了,要怎么补办啊
您好,1.考生向所在的考点提供申请补办成绩单的材料,包括本人申请报告(务必注明需补办成回绩答单的年度)、身份证及准考证复印件(丢失的由单位出具证明材料)、考生本人联系方式及通讯地址。
2.各考点受理考生补办成绩单申请,审核盖公章后寄至考区。
3.考区于每月15日前将汇总的补办申请寄至卫生部人才交流服务中心,经审核后,于10个工作日内将补办的成绩单寄至考区。
不过各地区政策可能会有所不同,建议您咨询当地卫生局
10. 江西抚州建筑工程初级专业技术资格证书,编号:12055970查询
专业技术资格指复专业技术制人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。专业技术资格通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。
江西省公共卫生专业2018年6月受聘中级职称,哪一年可以参加副高级职称评审?
一般要求聘任中级职称满5年后才可以申报副高级职称。如果2018年6月受聘中级职称,那么最早也要2023年6月以后才允许申报副高级职称。希望对你有帮助。
江西省高校教师职称评审条件?
『壹』 高校教师评正高职称的条件有哪些
具备下列来条件之一者,可申报评源审正高级职务任职资格:
1、博士研究生毕业后,从事本专业技术工作七年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上;
2、硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作十三年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上;
3、大学本科毕业后,从事本专业技术工作十五年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上;
4、参加工作后取得本专业或相近专业的相同学历,从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限,取得副高级任职资格,并在职后取得规定学历后从事副高级工作五年以上。
『贰』 评审高校教师的副教授职称都有哪些要求
各学校都会有相应的职称文件,文件中会有相关要求,这个问题不应该放到这里寻求答案,除非你是为自己做广告的。
『叁』 大学老师各阶段的职称评定有什么要求
大学老师各阶段的职称评定要求如下:
1、助教评定条件
获得学士学位,经一年见习试用;获得双学士学位或研宄生班毕业证 书,担任教学工作三年的教师,经考核表明能胜任和履行助教职责。
2、讲师评定条件
(1) 能承担本专业的教学,完成学校规定的教学工作量,教学效果较好, 教学成绩优良。
(2) 本科生在担任四年以上助教职务工作期间,己经取得高校助教进修 班结业证书;或在职学习硕士研究生主要课程并考试合格;或获得研究生 班毕业证书、第二学士学位证书且己承担三年以上助教职务;或获得硕士 学位且己承担三年教学工作,或获得博士学位;具有本专业必需的知识与 技能和从事科学研宄工作的能力。
(3)掌握一门外语,参加全省统一组织的晋升讲师外语水平考试成绩合格。
3、副教授评定条件
(1)认真从事教学,能担任一门主干基础课或两门以上课程的讲授工 作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课),完成学校规 定的教学工作量;注重教学法的研究,教学成绩突出,获得校以上优秀教 师、优秀教学成果奖,或在校内主讲过观摩教学课;教学成绩优秀。
(2)任现职以来,出版过学术著作,或独立完成并公开发表过两篇以 上的学术论文;或参加编写国家及全省高校通用教材,经专家认定在同类 著作、教材中具有较高的学术水平和实用性;或结合教学工作实践,撰写 发表两篇以上教学改革、教学经验方面的论文,对本学科教学质量的提高 有一定的指导和促进作用。
(3)具有一定的科研能力,科研成果获得过部、省三等以上奖励(前三 位);或主持过本学科的科学技术研宄课题,其科研成果通过省级鉴定; 或主持科技开发工作,并取得较显著的经济效益或社会效益。
(4)对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验,掌握本 学科范围内的学术发展动态,具有指导硕士研究生、中级教师的能力。
4、教授评定条件
(1) 认真钻研教学业务,能担任两门以上课程的讲授工作(其中一门 应为基础课或专业基础课、技术基础课),完成学校规定的教学工作量, 在教学研宄上有较高造诣;获得过校以上优秀教学成果奖、优秀教师奖或 教学考核成绩优秀。
(2)任现职以来,出版过具有重大影响的学术著作(含高校统编教材), 受到学术界的高度评价;或在国内外学术刊物上发表十篇以上的学术论 文,其中在国家级学术刊物上发表三篇以上有较高学术价值的论文;或以 本人为主获得过国家级四等以上奖、部省级三等以上奖励。
(3)具有提出本专业的研究方向或开拓新领域的能力,从事过具有重 大学术、技术意义的开创性的研究课题,取得全国先进水平的成果;或主 持、指导完成重要的科研、攻关项目;或从事科技开发工作取得重大经济 效益和社会效益。
(4) 对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验,掌握 本门学科范围内的学术发展动态,具有指导博士研究生的能力。
(3)江西省高校教师职称评审条件扩展阅读
(1)助教
新教师在未受聘为讲师以前先从事一年或一年以上的教学辅助工作,以熟悉大学的基本教学条件和教学的组织。助教也可以由正在攻读博士学位的研究生担任。在很多国家都由博士研究生承担助教的工作,而不再专门设置助教这一级别的教职。
助教的主要任务是协助教学。助教辅助大学教育的主导方面是协助由教授和学生共同构成的课程教学系统正常工作。他的工作方式主要呈现为两种:一种是协助教授工作;另一种是协助一门课程的展开,而这门课程可能是由多个教授共同承担,也可能是由教授指导,由助教本人开设的。教授从自己的研究生里挑选两位来协助备课、整理资料和组织课堂教学,这种是最初级的“助教”。
(2)讲师
能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。讲师也有不同的等级。优秀的讲师完全可以把他的课程开设成对本门学科有巨大贡献的基础课,而他的教学 *** 、实验 *** 和基本规范将成为学生必修的一级台阶,借以达到大学教育的基本要求。讲师也可以做一些初级的工作,基本上是去填补教授和副教授正常教学所遗留下来的空缺,来使整个教学系统趋于完善。另外,常常有这样的情况,一些完整的教学单位,会特聘讲师来讲授一些自己的教授不能承担而学生又必须学习的课程。比如,当年的北大,只有专职教员才可能成为教授,而 *** 的一律称为讲师。在当时著名的讲师中有梁漱溟、鲁迅等。这就说明,讲师的水平不一定比教授差,只是他们承担的任务有所不同。
(3)副教授
副教授原则上不仅具有开课的能力,对本学科的整体情况有充分的了解,自己主持研究项目,而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。他一方面向学生传授相关的知识授业,一方面训练学生去掌握获得知识的 *** 传道。所以严格地说,一个副教授既然已经是一个“教授”,他就必然已经具备了足够的能力指导他本专业所有“求学的人”包括本科生、硕士和博士研究生的学习,并完成毕业论文。上面提到,副教授在知识水平上未必要求比讲师高,但其任务的性质不同,在知识和 *** 的教学中,他也比讲师在大学系统中有更大的责任。在知识上,要求他对本专业的全部知识有通盘的了解,同时在一个问题上有专深的研究;在 *** 上,要求他对本专业的所有 *** 都了解,而他自己对其中一种 *** 有着熟练的掌握。他不仅可以指导本专业方向的学生完成研究,而且在博士研究生所采用的 *** 略超出本学科已有的 *** 甚至是采用全新的 *** 时,同样能够根据本学科 *** 的规范保证论文高水平的完成。
(4)教授
教授是大学里的主体,大学里主导性的工作是由教授承担的。教授的职能与副教授不同。在知识上,对教授的要求与副教授没有什么两样。但是在 *** 上有个重大的差别:一个教授不仅掌握并能熟练运用本学科已有的 *** ,并且他必须对本学科的 *** 论作出过贡献,也就是说,他在遇到一个课题时不仅知道如何运用已有的 *** 来解决它,而且能够或者已经创造出某种 *** 来为解决相关问题提供思路和手段。教授和副教授一样要承担本科生教学和指导研究生的工作,特别是指导研究生在现有的知识、 *** 储备中没有现成的东西可以利用时,去完成开创性的工作。除此之外,教授还要促进本学科全世界范围内的发展。他必须对本学科有清晰的了解,和本行的专家有便利的交流,通过定期主持学术会议和学术项目的方式来培养和训练本学科的高级研究人员,领导他们进行集体协作,以完成科学所提出的任务。
参考资料 :大学教师职称--- ***
『肆』 高校教师一般是怎么评职称的
尊敬的老师您好,我是聚华出版的姚编辑,很高兴为您解答。
高校教师职称评审注意事项-高校教师职称申报流程须知-职称认可学术专著出版挂名-副高职称评审需要挂名主编还是副主编
一、评审资格条件:上网查阅
二、评审程序
个人提交申报材料——人事处会同教务处、科技处审核——学院教师专业技术资格评审委员会学科评议组评审——对申报材料进行为期七天的公示——学院推荐并报送材料——省教育厅组织评审。
三、表格整理(共有11个附件表格供下载使用)
『伍』 高校教师职称评定程序
1.助理职称评定条件: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。 (3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。 .中级职称评定条件: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职称四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职称四年以上。 (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职称四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职称四年以上。 评职称需要学历和该学历相对应的工作年限,由于所评职称系列不同,学历和工作年限要求也不同。 再就是考职称计算机和外语,当然有的人可以免考,要根据当地人事部门的政策执行,各地是不同的。 还有就是要通过相关专业课考试,这个问题要问单位人事处,一般单位统一出题。档案放在人才的要咨询当地人才。 评高级职称还要写论文,发表文章,或有成果之类的。这好象由人事厅来评,比较严格。 评初中级、副高级职称大部分由单位说了算的,评的人多考试分数就上调,人少就下降。你再问问你们单位。 我就知道这些,不对之处请指出。好运!
『陆』 2018年教师评职称申报条件
2018年中级职称教师评职称申报条件:
1、具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,有比较丰富的班主任、辅导员工作经验,并较好地完成任务。
2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学 *** ,教学经验比较丰富,有较好的专业知识技能,并结合教学开展课外活动,开发学生的智力和能力,教学效果好。
3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验。
4、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。
5、具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上;并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;并在小学二级教师岗位任教5年以上。
职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。所以一级教师就是中级职称。
(6)江西省高校教师职称评审条件扩展阅读:
破格申报中学高级教师职务任职资格,必须具备下列条件之二:
1、教学效果好,教育质量高,得到县(市)级以上同行的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖;
2、承担县级以上教育行政部门、示范课或观摩课三次以上,并获得好评;
3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰:
4、公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省级交流或推广,或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰。
『柒』 高校教师评定副教授职称的条件有哪些
高校教师资格证任来教学源科大小类,对职称评定没有影响。因为,高校教师职称评定的不是你任教的科类,而是任何科类中的教学成果。评职称不同于评资格,是各种资格证的成果或业绩,作为评职称的一个方面或条件。所以,可以理解为,高校的职称是一种岗位能力的专业技术大类。总称为:助教、讲师、副教授、四级教授、三级教授、二级教授、一级教授。
『捌』 高校教师评职称需要准备哪些材料
具备下列条件之一者,可申报评审正高级职务任职资格:
1、博士研究生毕业后回,从答事本专业技术工作七年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上;
2、硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作十三年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上;
3、大学本科毕业后,从事本专业技术工作十五年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上;
4、参加工作后取得本专业或相近专业的相同学历,从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限,取得副高级任职资格,并在职后取得规定学历后从事副高级工作五年以上。
『玖』 大学教师职称评定条件
评定标准:讲师须掌握本学科专业基础知识,了解本专业国内外现状及发展趋势;掌握本专业的教学规律和教学 *** ,开展教育教学改革,参加编写教材和教学参考书,善于表达,课堂讲授效果良好;参加科学研究、技术开发,公开发表有一定水平的学术论文或艺术作品。
一、适用范围
本条件适用于高等学校从事教育教学专业工作的教师。
二、政治思想条件
热爱祖国,贯彻党的教育方针;具有良好的政治素质和职业道德,遵纪守法,教书育人,为人师表;勇于探索,开拓创新,能全面履行现任职务岗位职责,积极承担教学工作任务,学风端正。任现职期间,年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获得硕士学位,从事教学工作2年以上;或具有大学本科毕业以上学历,取得助教资格4年以上。
四、外语、计算机条件
1、掌握一门外语。参加全国职称外语(古汉语)统一考试(外语教师考第二外语),成绩符合规定要求。
2、掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历(能力)条件
取得助教资格后,具备以下条件:
1、公共课和基础课教师,担任1门以上课程的教学;专业课和实践课教师,担任专业课部分或全部内容的讲授工作;
2、全过程地承担过1门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作;
3、参加过科研工作或发表一定水平的学术论文、著作。
六、业绩成果条件
取得助教资格后,完成学校规定的教学工作量,具备下列条件之一:
1、教学效果良好,至少有1次以上年度教学质量评估被评为优秀;或获得校级以上劳动模范、优秀教师(优秀教育工作者)等称号;
2、获校级以上优秀教学成果奖;
3、参加的科研项目、成果获市(厅)级以上奖励。
七、论文、著作条件
取得助教资格后,具备下列条件之一:
1、在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文4篇以上(至少1篇为之一作者),其中至少1篇在本学科国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文;
2、参编公开出版的本专业学术专著或国家统编的高校教材,同时在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文2篇以上(至少1篇为之一作者)。
『拾』 高校教师职称评定有什么标准
评定高校教师职称的基本标准是讲师须掌握本学科专业基础知识,了解本专业国内外现状及发展趋势;掌握本专业的教学规律和教学 *** ,开展教育教学改革,参加编写教材和教学参考书,善于表达,课堂讲授效果良好;参加科学研究、技术开发,公开发表有一定水平的学术论文或艺术作品。
政治思想条件
热爱祖国,贯彻党的教育方针;具有良好的政治素质和职业道德,遵纪守法,教书育人,为人师表;勇于探索,开拓创新,能全面履行现任职务岗位职责,积极承担教学工作任务,学风端正。任现职期间,年度考核合格以上。
学历、资历条件
获得硕士学位,从事教学工作2年以上;或具有大学本科毕业以上学历,取得助教资格4年以上。网上查不到的学籍要办理学*历的认证哦,最快可以通过启 征*网办理这个的。
专业技术工作经历(能力)条件
取得助教资格后,具备以下条件:
1、公共课和基础课教师,担任1门以上课程的教学;专业课和实践课教师,担任专业课部分或全部内容的讲授工作;
2、全过程地承担过1门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作;
3、参加过科研工作或发表一定水平的学术论文、著作。
业绩成果条件
取得助教资格后,完成学校规定的教学工作量,具备下列条件之一:
1、教学效果良好,至少有1次以上年度教学质量评估被评为优秀;或获得校级以上劳动模范、优秀教师(优秀教育工作者)等称号;
2、获校级以上优秀教学成果奖;
3、参加的科研项目、成果获市(厅)级以上奖励。
论文、著作条件
取得助教资格后,具备下列条件之一:
1、在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文4篇以上(至少1篇为之一作者),其中至少1篇在本学科国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文;
2、参编公开出版的本专业学术专著或国家统编的高校教材,同时在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文2篇以上(至少1篇为之一作者)。
最全的条件要求了, 望采纳!
2018年江西初级会计考试报名费用是多少
以下是江西初级会计职称考试费用及考务费收费标准调整通知
一、按照赣发改收费〔2017〕340号文件中新的职业资格考试考务费收费标准,从2017年11月10日起,报名参加会计专业技术资格考试的考生,考试费收取标准确定如下:初级会计资格每人每科56元,中级会计资格(会计师)每人每科56元,高级会计资格(高级会计师)每人每科65元。
二、各设区市财政局向省财政厅上缴的考务费为:初级会计资格每人每科20元(含上缴财政部6元),中级会计资格(会计师)每人每科20元(含上缴财政部6元),高级会计资格(高级会计师)每人每科45元(含上缴财政部15元)。江西省财政厅收取的考务费缴入国库,纳入财政预算管理。
三、调整会计专业技术资格考试考务费收费标准,是规范考试收费管理,减轻广大考生负担的重要举措,各设区市财政局应认真贯彻落实,严格执行新的收费标准。
四、本收费标准向社会公告,接受价格、审计等部门监督检查。
五、本通知自印发之日起执行。
江西省财政厅
2017年11月13日
江西新余职称是实体证书吗
不是。江西省简化职称办事流程2018年江西省职称,改进职称服务方式2018年江西省职称,启用专业技术资格电子证书和电子评审表,向评审通过人员直接发放电子证书,不再发放纸质证书。江西省对从2018年起通过江西省职称申报评审系统评定取得专业技术资格的人员、从2019年起通过全省统一考试取得专业技术资格的人员,发放电子证书。专业技术资格电子证书加盖证书签发单位的电子印章,与纸质证书具有同等法律效力,截止到2022年8月3如仍在使用电子版证书。
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