包含江西职称外语不做统一要求的词条

全国职称英语考试是不是取消了

2017年职称英语考试并不是取消江西职称外语不做统一要求，只有有部分省市对于职称英语考试不作统一要求。

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目前有北京、广东、河南、山东4个省份和浙江省温州市出台江西职称外语不做统一要求了政策江西职称外语不做统一要求，明确“职称外语不作统一要求”或“职称外语不作为职务评审必备条件”。此外江西职称外语不做统一要求，山西、江西、吉林长春、江苏常州等地提出江西职称外语不做统一要求，申报中级及以下专业技术资格不作职称外语要求。

所以，决定考生参不参加职称英语考试，最终还是要看考生单位要求。

赣州市2021中小学职称评定条件

（一）拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律。

（二）具有良好的思想政治素质和职业道德，遵守《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，爱岗敬业，关爱学生，教书育人。

（三）具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

（四）任现职以来年度考核和师德考核为称职（合格）以上等次的次数，达到申报上一级职称基本任期年限的要求，并至少各有1次优秀（正高级教师2次）。

（五）学生（家长）评教优秀率达到75%以上（正高级教师85%）。

（六）按照规定参加继续教育培训，并达到规定要求。　（根据《江西省人力资源和社会保障厅关于做好2021年职称评审工作的通知》这一条“继续教育学时暂不作统一要求，由各设区市、各职称系列（专业）主管部门和用人单位、主管部门自行安排。职称外语、计算机应用能力测试不作统一要求。”）　

（七）身心健康，坚持正常工作。　

江西中小学教师晋升高级职称必须有基层工作经历吗？

12月11日电 江西省将引导专业技术人才到基层锻炼，中小学教师、卫生等重点领域专业技术人才晋升高级职称须有乡村基层工作服务经历。

这是记者从江西省人社厅11日召开的《关于深化职称制度改革的实施意见》新闻发布会上获悉的。

实施意见明确提出，对申报中、初级职称专业技术人才和在艰苦边远地区、基层一线工作的专业技术人才，淡化或不作论文要求;对工程、工艺美术等实践性、操作性强、研究属性不明显的职称系列，不将论文作为限制性条件;对高校教师、科学研究等理论性强、研究属性明显的职称系列，推行代表作制度，淡化论文数量，强化论文质量。对职称外语和计算机应用能力不作统一要求。

同时，江西完善职称框架体系，细化职称系列专业，在新能源、新材料、生物和新医药、信息技术、航空制造、先进装备制造等战略性新兴产业设置职称评审专业;并健 *** 称层级设置，对目前未设置正高级的职称系列设置正高级职称，拓展专业技术人才职业发展空间。

在职称与职业资格衔接方面，实施意见明确，专业技术人才取得职业资格可认定其具备相应系列、专业、层级的职称，可聘任相应专业技术职务，可作为申报高一级职称的条件。已实行全国、全省统一考试的初级、中级职称，不再进行相应的职称评审或认定，减少重复评价。