江西省中小学职称评审办法_江西省中小学职称评审办法2022

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教师评中级职称需要满足学历和教学年限要求。具体要求具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上。具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教4年以上。大学专科毕业，并在小学、初中一级教师岗位任教4年以上。

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中级教师职称评审条件如下：博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上。

业绩要求：优质课为必备条件，其他的荣誉（优秀班主任、优秀教师、师德标兵、优秀团队辅导员）只需要任选其一就可以了。在发展素质教育和推进教育教学研究方面，可以在社会实践活动、学生社团辅导、校本课程开发、教科研等中选择一项即可。

基本条件：拥有本科及以上学位，并具有三年以上的教学工作经验。这一条件是教师评职称的基本要求。通常来说，教师需要具有本科及以上学历，并在教育行业中从事了至少三年的教学工作。学术能力：有一定的学术研究能力，如发表过一定数量、水平的学术论文，参与过一定数量、水平的研究项目等。

中级教师评职称评定条件如下：职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

中级教师职称评定流程如下：确认申报条件，首先确认申报条件是否达到，这个主要是学历，专业，工作经验。安排，自每年专业技术职称评审工作文件下发后，对申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核，并统一上报时间。

教师评审高级职称的步骤有确定评审标准、提交申请材料、资格审查、专家评审、面试或答辩、综合评定、公示和申诉、最终评定、颁发证书。确定评审标准：根据不同学校和学科的特点，制定相应的评审标准，包括教学能力、科研成果、教育教学改革等方面的要求。

评定流程了解评定标准：教师需要了解评定职称的标准，包括教育经历、教学成果、学生评价、专业技能等方面的要求。提交申请：教师需要向所在学校或教育部门提交职称评定申请，并提供相关材料，如个人简历、教学成果报告、学生评价等。

教师初级职称评定流程之一步，审阅审查评审材料（如论文发表刊物材料）。理论上是每个评委都要把评审材料全部审查一遍。第二步，专业（学科）组，对所负责的人员进行评审，提出初步评审意见。注意，评议组的意见是评审委员会评审表决的参考依所，不是最终评审结果。

教师职称评判流程之一步，审阅审查评审材料如论文发表刊物材料理论上是每个评委都要把评审材料全部审查一遍第二步，专业学科组，对所负责的人员进行评审，提出初步评审意见注意，评议组的意见是评审委员会评审。

教师评职称流程如下：审阅审查相关评审材料：主要是教师个人发表的论文刊物材料、教师个人获奖材料、教师的思想政治考核合格的证明材料、个人的学历学位相关证书、以及教学成果报告等材料。专业组（学科组）对所负责的考生进行评审，提出初步评审意见。

1、评小学一级教师职称条件为：硕士学位获得者，获得硕士学位后从事中学教学工作为2年以上，或获得硕士学位前后从事中学教学工作累计3年以上；研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事中学教学工作的年限2年以上；未取得助理级资格的，从事本专业中学教学工作4年以上。

2、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

3、一级教师职称评定条件有：基本条件：有1年的年度考核为优秀、有1年的师德师风考核为优秀。教育教学条件：获过县级以上荣誉称号、被评为校级学科带头人或县级骨干教师、参加本学科教育教学类竞赛获县级二等奖以上奖励等。学历条件：硕士学历二级教师满2年、本科大专学历二级教师满4年。

4、中学一级教师，具备下列条件之者，可申报评审中学一级教师任职资格：1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。