1984年,邓公下令枪决开国上将陈再道之子,陈东平都犯了什么罪?

1984年,邓公亲自做出批示,抓捕了开国上将陈再道之子陈东平,并将其枪决,为何身为开国上将之子,会落得这般下场,这陈东平到底做了什么愧对祖国愧对人民的事?

微信号:jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

首先咱们先来说说这陈东平的父亲,开国上将陈再道。他是湖北麻城人,在陈再道17岁的时候,红军部队前去他的家乡考察,在和红军官兵的短暂相处中,他发现红军是一支一心为民的部队,于是他便开始参加农民自卫军和农民协会,开始了他的传奇生涯。

就在陈再道加入红军第二年,他参加了麻黄起义,秋收起义。在这两次大事件中,他凭借着突出的表现,在不久之后就被正式编入工农革命军的队伍。

1928年,陈再道加入 *** ,成为了组织内的核心人物,担任了第4军11师32团3营营长,之后,他又义不容辞地加入了长征的队伍,担任红4军军长。抗日战争时期他又积极参与抗战,担任八路军129师386旅副旅长,以及八路军东进纵队司令员。

抗日战争结束后,在内战期间,陈再道依然发挥着带头作用,担任中南军区副司令员兼河南军区司令员。抗战结束后,新中国成立之际,一身功勋的陈再道,又成为了监察部副部长兼武汉军区司令员, *** 军事委员顾问、 *** 中央军事委员。 就是这样一位资历深战功多的大英雄,在1955年被授予上将军衔。

我们说虎父无犬子,按理说咱们的大将军,他的儿子应该也是个有着英雄气概的人。然而就是这样一位功勋卓著的英雄,为何他的儿子,会被邓公亲自下令枪决呢?

陈东平年少时,由于陈再道军务繁忙,对他疏于管教,所以陈东平上学时经常欺负同龄人,在陈再道成为将军之后。陈东平顶着“将军之子”的名号更是无法无天。家里人也知道他性情狂傲,于是为了让他能够收敛些,把他送到了哈工大进行严格的军事化管理,希望这哈工大能够让陈东平脱胎换骨。

但是陈东平的心思俨然是不在学业上的,他十分厌恶学校里那些繁杂的作业任务。于是他开始以各种理由向校方请假,算起来他请假的时间比上学的时间还要多了。而且他在学校的时候,他经常胡作非为,干扰其他同学学习,校方当然是看这个刺儿头不惯的,但是碍于他父亲陈再道的面子,校方倒也没勒令他退学,对他的行为也是睁一只眼闭一只眼,希望他能够自行退学。

陈东平有一次直接请了半个月假,这事儿传到了陈再道的耳朵里,他大发雷霆,这时的他意识到自己的儿子已是朽木不可雕也。

于是气愤至极的陈再道,直接关了自己这个不争气的儿子三个月的禁闭。陈东平这个人平时目中无人,但父亲的威严却实在让他害怕。在父亲对自己大发雷霆之后,他消停了一阵子,被关着的期间,百无聊赖的陈东平在一些报刊中找到了令他心驰神往的事物。他看到一本书籍,详细描写着外国的环境是如此如此的好,外国人生活的是如此的快乐似神仙。

这时的陈东平两眼冒光,自己在国内被家里人逼着上学,如今还被关了禁闭,看来这国外才是真的能让自己自由快活的地方。从那以后。陈东平的心中多了一个殷切的愿望,就是去外国生活。

其实,事情发展到这,陈东平虽然坏事做了一箩筐,但还不至于会被判处死刑,并且遗臭万年。然而在之后,一条岐路走到黑的陈东平做了一件事,可是亲手把自己给钉在了中国的耻辱柱上。

在哈工大上学的陈东平,为了能够圆自己的“国外生活梦”,他开始想尽办法和美国人取得联系。于是,绞尽脑汁的他开始了他蓄谋已久的计划。

当时,他和 *** 的残余势力取得了联系,写信给他们告知自己想要归顺国军。因为陈东平心里清楚,国军和美国关系暧昧,自己成为国军以后,就能和美国方面搭上话。

*** 那边看到陈东平的信件,心中也是大喜,他的父亲在 *** 那边也是颇有名气,考虑到陈再道在中央位高权重,他们以为这陈东平一定是知道很多重要机密的大人物,于是对待陈东平的态度也是颇为热情。

随后,心急的陈东平很快就通过 *** ,和美国方面取得了联系,此时的陈东平一边收听着“美国之声”的广播如痴如醉,幻想着自己今后到美国的享乐生活,一边不断向美国方面泄露国内的消息。

但是由于那个时候我国对于信件的管控比较严格,在陈东平发出几次信件之后,就被有关部门盯上了。在1962年的12月1日,湖北的公安厅查获了一封使用化名,同美国方面联络的信件,经过调查,公安机关把目光锁定到了陈东平身上。

由于事件的严重性,以及陈东平身份的特殊性,湖北方面对此次事件极为重视。

当时的公安部武装保卫局局长蔡顺礼,直接带着部下,拿着证据去了陈东平的学校,查办陈东平叛变的事情。一开始,陈东平打死也不承认自己的罪行,但是当所有证据都放到陈东平的面前之后,陈东平最终无力反驳,将自己得所作所为全盘交代了,包括自己联系特务,想要逃亡国外享受生活等。

这次事件在陈东平的学校哈工大掀起了极 *** 澜,所有人都极其吃惊,好端端的一个干部子弟,竟然为了享受国外的生活,而出卖自己的国家。

陈再道在得知自己的儿子卖国求荣之后,气得生了好一阵子病,他万万没想到,自己的儿子会做出如此出格的事。哈工大校方在得知自己学校里出了这么个叛徒之后,于是果断地将他的学籍开除掉,这件事同样震动了国家高层, 于是直接开除了他的国籍,考虑到他的父亲陈再道为国家做出了许多突出贡献,没有处以死刑,并且让他去农村进行为期两年的劳动改造。

劳改结束后,陈再道实在不想让这个给自己抹黑的儿子待在自己身边,于是,直接把他安排到河南的一个公司工作。

然而两年的劳动改造并没有磨平他的棱角,他在当地结识了一群 社会 上的闲散人员,跟着他们一起欺负当地的弱小百姓, 陈东平更是顶着“将军之子”的头衔为非作歹,时常 *** 当地的女孩子,那个时候的思想还比较封建禁锢,有的女孩在被陈东平侮辱以后,选择了了却自己的生命,陈东平俨然成了一个“土匪”。

当地的民众也不敢反抗,因为畏惧陈东平,毕竟他的父亲是位将军。大家都怕得罪了他会没有好果子吃。

直到1983年,中央实施“严打”,表示要从这一年开始,打击 社会 犯罪,整顿国家秩序。这下当地那些被陈东平欺辱过的民众不再心有顾忌,他们纷纷举报陈东平。在核查相关内容属实之后,邓公亲自批示,抓捕陈东平。

这时的陈再道,知道已经无法再挽救自己这个不争气的儿子了,只好一把鼻涕一把泪的给人民和国家道歉,并且表示陈东平唯有一死,才能谢罪。

最终在邓公的指示下,洛阳法院宣判了,陈东平淫辱妇女,扰乱 社会 治安数罪并罚,处以死刑。

1984年,随着河南洛阳公审大会上的一声枪响,陈东平这个恶贯满盈的罪徒得到了他应有的惩罚。

我们国家自古以来就是王子犯法与庶民同罪,就算是将军之子,犯了罪也绝不会姑息。正是因为我们一代又一代伟大领导人对于 社会 恶势力的强硬打击,才造就了我们如今安宁幸福的生活。

教师职称评定工作总结5篇

总结 是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,下面是我给大家准备的教师职称评定 工作总结 ,希望能对您有所帮助!

教师职称评定工作总结1

匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗强烈的职责心 毕业 来到工作岗位上后,我便开始用一颗爱心来 教育 着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教,十一年的爱心奉献,使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢,让我觉得工作着是幸福的、快乐的。回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体总结:

一、关心时事,不断学习提高

在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都用心地参加,并认真地做好学习笔记、体会心得。自新《纲要》颁布以来,我采取自学——与同事交流探讨 学习心得 ——自行实践的 *** ,切实领悟新《纲要》精神,从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流,并以此来指导自己的工作实践,从注重传授知识、 经验 为主到注重培养幼儿良好的态度情感,及探索发现新事物的兴趣潜力为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。

在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考,广泛搜集资料,博览群书,加强理论知识的学习与积累。我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮忙的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文获三等奖。

二、全心投入,热爱尊重幼儿

在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和 实施方案 。在一日生活中及时了解孩子的现状,在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标,使自己对一日活动各个环节的目标十分明确,做到开展活动能与长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。(成绩优秀班级、班主任等)

在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿良好的生活和卫生习惯,个性是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,因此我所带的班级总是患病人数少,出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理 *** ;出汗过多的时候要注意休息等,从而提高了幼儿的安全意识和自我保护潜力,使幼儿在园能健康安全的生活。

在特色教学方面,根据幼儿园的需要,我及时承担了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握,我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语,并请有经验的同事、同行观摩教学,交流心得,完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中娱乐身心、陶冶情操,我在特长教学活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的实验班教学汇报活动中,邀请家长来观摩自己孩子的特长活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。

三、同伴互助,教研工作有声有色

作为一名教育工作者兼教研组长,想要在专业发展上有新的收获,就务必不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一齐学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮忙着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是透过教研活动来完成的。个性是我组家教园地设计版面清楚明快、资料精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。

四、热情接待,及时家园沟通

家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分,如何做好家园联系工作是我一向在思考、探讨的问题。应对形形 *** 的家长,我总是给予真诚的微笑、真挚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不支持老师工作的父母,因为我们都有一个共同点,那就是爱孩子。

多年来,我一向坚持从以下五个方面做好家长工作:一是开辟家园专栏集中指导。家园专栏从资料上讲究实际化,与本班教学活动,幼儿发展现状相联系,增强指导性。二是建立家园联系手册,因人而异,个别交流。这样不断能与家长之间增强了沟通性,交流了感情,而且能增强了指导性,解答了家长的疑虑,提高了家长的正确认识与教育潜力,真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会,统一认识。四是开展家长开放日活动,使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况,感悟到教师与孩子之间的快乐与真诚。五是不定期出“小通知”,对家长宣传一些教育观念、教育 *** 、教育技能,以此提高家长认识与潜力,从而有效地配合教育。

五、努力钻研,真心拥有快乐

在平时的工作中,我总是努力钻研业务,及时订阅各种幼教杂志,在加强学习的同时,多次到武汉,孝感等地参观学习,学习姐妹园先进的教育教学经验,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一” 儿童 节文艺节目的编排和演出;在注重特长的同时,我在数学,绘画,手工等方面也有着广泛的 爱好 ,并取得必须的成绩。我还能广泛团结同志,关心他人,多次被单位评为先进个人,20--年曾被评为 - 市优秀教师。

十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之间没有距离,我和孩子们成为了的朋友。我为自己所从事的职业感到光荣,同时也为自己从事的事业而感到骄傲!过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

教师职称评定工作总结2

我自----年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

1、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

2、教育教学方面本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式 *** ,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多 渠道 ,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,

在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。

经过多番努力,终于取得一定的成就,在各项技能比赛中体现出来。----年学校举行的技能比赛中,我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖;指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。----年指导077班卢树全普车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指导077班张焕健数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。----年指导081班莫大腾数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练,参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖,指导082班谢正模、李金沙普车实操训练,参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。

3、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新 ***

运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,----年--月通过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,----年-月通过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

4、德育教育工作在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作

作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。

总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩,使很多学生走进社会后,成为社会主义现代建设的得力干将,为社会创造的了不少的财富,使我得到更大的安慰。今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。

教师职称评定工作总结3

六年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务潜力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

教学经历

20--年担任初一六个班、初二两个班的历史课,超工作量。担任六班班主任

20--年担任初二六个班历史课,满工作量。担任六班班主任

20--年担任初三六个班历史课,满工作量。担任五班班主任

20--年留守初三,担任五、六班历史课

20--年担任高二六个班历史课,满工作量。教务处工作

20--年担任高三三个班历史课,满工作量。担任五班班主任、教务处工作

20--年担任高一六个班历史课,满工作量。担任五班班主任、教务处工作

教师职称评定工作总结4

作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上-一致, 爱岗敬业 ,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

从1999年至今,本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组教师业务素质不断提高,数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用 教学 *** ,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获,我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅,特别是近三年都名列之一。在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流,自觉地将教学与实践相结合,多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明,我本人也被评为优秀班主任。

能自觉遵守学校的各项 规章制度 ,服从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,我年年被评为学校的先进工作者,多次被评为办事处优秀教师。

总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。

教师职称评定工作总结5

本学期即将结束,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习,努力进取,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下:

一、教师职业道德方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。

我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

二、个人教学技能方面

在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、提高教学质量,寻找突破口。

以提高学生学习音乐的兴趣为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高

2、寻求最新资讯,开展电子备课。

为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件, *** 课件,准备、 *** 教具。力求以更优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定。

3、教法新颖活泼,课堂充满活力。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。

三、副班主任工作

1、重视集体教育,发挥集体的教育功能。

我把集体教育放在首位,用班集体的力量教育学生,引导班集体形成正确舆论,凡是学校和学生会的各项活动,每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉,从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中,班级荣获校级精神文明奖,和甲组团体第六名。高一段校级男子 篮球 赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。

2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。

我认真整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务,并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强,成绩好、大胆负责的学生组成队干组织,针对他们所担任的工作进行个别指导,然后让他们放胆工作,我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人,各方面严格要求自己,热心帮助同学,起好带头作用,做好老师的好助手,成为同学们的好榜样。

3、认真配合班主任做好中下生转变工作,不让一个学生掉队。

对待中下生既要看到他们的缺点问题,更会看到他们身上的优点,积极因素,在平常的生活、学习中,我主动亲近他们,尊重他们,关心他们,给予更多的理解,信任和宽容,用一颗爱心去点燃他们心中的火花,激发他们的自尊心、上进心,我认真配合班主任指导他们改正缺点的 *** ,动之以情,晓之以理。

四、不足之处

我还应加强业务钻研,及时 反思 ,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼!

教师职称评定工作总结相关 文章 :

★ 教师个人职称评定工作总结报告

★ 教师评职称工作总结优秀集锦

★ 教师职称评定的工作总结范文

★ 教师职称评定个人工作总结报告

★ 教师评职称工作总结范文精选

★ 教师评职称的工作总结

★ 在编教师职称申请书通用版

★ 教师晋升职称的工作总结

★ 教师个人职称评定工作总结

★ 教师初级职称评定工作总结

职称论文致谢词

职称论文致谢一:

杭州的冬天是寒冷的,我的心却是温暖的。此时此刻我想衷心地感谢所有关心帮助我的人!

感谢我的导师黄祖辉教授!从2007年我之一次通过电子邮件向黄老师请教合作社理论至今巳有8年时间。这8年里我的每一份成长都离不开黄老师的帮助:

从教授新制度经济学理论到指导论文理论框架的构架,从指导设计调研问卷到帮助联系参访单位到组织汇总问卷数据,从辅导论文写作到给予对初稿的修改意见,黄老师的高瞻远瞩和学识渊博使我能够一步一步向梦想迈进!我还要感谢师母谢莉莎老师!在大学学习期间,谢老师给予了我非常多学习和生活上的关心。每当遇到困难时,听到谢老师温暖的鼓励话语,我都能振作精神克服困难。

感谢我的导师郭红东教授! 2011年郭老师从电脑里找与大学论文直接相关的文献资料供我阅读、带我上统计学课程以及在办公室的白板上与我讨论设计技术路线图的场景历历在目。郭老师对农业产业化尤其是订单农业的研究成果丰硕,我的大学论文正是产业化的一个领域,能够得到郭老师的指点我倍感荣幸!曽经无数次我纠结于问题的表面现象徘徊不前,郭老师一针见血地指出问题的实质后,我马上茅塞顿开,问题得以迅速地解决,这对我而言是相当幸运和幸福的!

感谢我的老师徐旭初教授!从2009年之一次见面,徐老师对我学习生活上的关心从未停止。每次研究所会议,徐老师都会问询我近曰的情况,向我提供多种帮助,令我倍加感动!

感谢我的曰本导师德永澄宪教授和纳口列子教授! 2012年我作为交换生赴曰本筑波大学期间,德永老师严谨求真的态度使我非常钦佩!他不仅在学习上对我严格要求,在生活上给我细致入微的关心,得知我对曰本农协有浓厚兴趣后,还亲自把我带到纳口老师面前。我永远忘不了 20xx年春节我离开曰本回国的前夕,德永老师特意安排在中餐馆师门聚会庆祝我学成归国时的温暖。纳口老师亲自带领我赴曰本农协和曰本农林水产省参访,在参访过程中遇到随行翻译同志一时无法翻译出来的专业术语,纳口老师马上亲自为我提供曰英文翻译,令我非常感动!

感谢国家自然科学基金项目:“农业产业组织体系与农民合作社发展:以农民合作组织发展为中心的农业产业组织体系创新与优化研究”(编号:7xx33011 )提供的资助!

感谢国家自然科学基金重大国际(地区)合作研究项目“全球化背景下中国农民合作组织发展:运营模式、治理结构与比较研究”(编号:71020107028 )提供的资助!

感谢为我们调研提供巨大帮助与支持的浙江省农业厅朱勇军处长、四川省农业工作干部胡宏主任等所有 *** 公务员!感谢接受采访的陈海龙、周维松等合作社的理事长和成员!感谢2011年利用署假时间参与调研和案例写作的王旻楠等浙江大学三农协会的所有同学!

感谢我硕士时期的导师黄瑾教授!是她手把手地教我研究 *** ,将我带入合作社研究的领域里。在大学学习期间也一直关心我的学习和生活,每次见面都热情款待我,黄瑾教授的师恩我永远铭记于心!

感谢梁巧大学!梁老师对我而言亦师亦友,无论是我遇到专业上的问题还是人生道路上的困惑,梁老师都是我寻求帮助的对象,她沉稳、积极的心态时刻是我学习的目标。

感谢浙江大学中国农村发展研究院顾益康主任、林坚教授、钱文荣教授、卫龙宝教授、陆文聪教授、张忠根教授、杨万江教授、丁关良教授、陈随军副教授、叶春辉副教授、周洁红教授、韩洪云教授、鲁柏祥大学、潘伟光副教授、姚卫红老师、金少胜副教授、阮建青副教授、茅锐大学、季晨大学以及浙江大学经济学院马述忠教授、日本亚洲经济研究所开发研究中心宝剑久俊研究员在大学论文写作过程中为我提供的建议和帮助!感谢浙江大学中国农村发展研究院徐丽安副院长、办公室毛迎春主任、办公室胡伟斌副主任、资料室陈兴侬老师和张霞老师!

是他们为研究所创造了一个非常好的学术研究环境,使我们能够在非常舒适的环境中学习进步!

感谢George Hendrikse教授、Michael Cook教授、张晓山教授、郭沛教授、霍学喜教授、郑湘台教授、苑鹏研究员、潘劲研究员、贾相平教授、李中华教授、李皇照教授、林善浪教授、李建建教授、郭铁民教授、张华荣教授、林卿教授、胡武阳教授、吴隆增教授、庄佩芬教授、金庆伟大学、陈祁晖大学、管曦大学、曹斌研究员对我大学论文的指导和帮助!

感谢黄老师师门胡剑锋、邵峰、邓启明、刘西川、张静、俞宁、金玲、林本喜、胡克诚、邵科、陈立辉、王朋、陈林兴、曹利平、扶玉枝、梁蒙、米松华、李锋、黄宝连、王鑫鑫、吴彬、姚海琴、姜霞、高钰玲、王建英、杨进、张滢、孔令英、袁海平、马玉波、张晋华、孙艳华、杨丹、杨小山、吴春雅、吴丹萍、兰菊萍、高春艳、傅琳琳、郑思宁、孙海霞、石琦、郑军南、钟颖琦、朋文欢、杨辉、张晓莉、兰欢、李懿芸、徐一宁、王子尧、张振兴等师兄师姐师弟师妹,感谢郭老师师门洪伟栋、戴成宗、丁高洁、王大河、杜宝森、吴露晖、钟王黎、周慧琚、王长川、李霖、陈亦悠、姜媛媛、豆帅、练建强、曾亿武、苗欣、刘丁豪、邱东茂、李晓康等师兄师姐师弟师妹,是他们将我紧密融入研究团队中,依靠团队的力量学习进取我才能完成大学论文。

感谢浙江大学管理学院2011级大学生班的同学余新平、杨进、卢海阳、梁海兵、鄢贞、刁盼盼、李静、李凯、毛文琳、廖中举、阳银娟、黄玉晶、陈士慧、王少剑、庞学卿、曹永辉等以及管理学院阮俊华副书记、蔡荃老师、班主任张川霞老师和陈璞老师。在班集体中,我们学习上互相帮助,学习之余聚餐游玩,是他们使我感到班集体的温暖并获得前进的动力。

感谢浙江大学中国农村发展研究院的师兄师姐师弟师妹马彦丽、黄胜忠、吴连翠、蔡红辉、蔡荣、杨奇明、李宝值、伍骏骞、吴海江、施晟、郑阳、黄增健、曹卫斌、刘强、孔杨勇、应一逍、幸家刚、王莉、许为、钱龙、曾星月、陈晓莉、王绎、王大哲、方师乐、张志坚、巩志磊、陈文佳、徐广彤、秦文珊、邱元、方施乐、傅家桢、王尧、章迎迎、莫秋羽、毛颖异、张艳虹、张菲、李慧、黄河啸、李垚、姜烨、张岩、陈宁陆、张建军、国辉、陶纪江、刘远超、赵吕航、刘金栋等同学以及筑波大学的钟帅、吴文超、李慧、沈涵、赵耀、李其超等在共同学习生活期间对我的帮助!

感谢我父亲的朋友淳宁叔叔一家人、苏闽叔叔一家人,我母亲的朋友鑫鑫爸爸一家人以及建民叔叔一家人对我的帮助与鼓励!

感谢我的朋友谢杰龙、郑祖厚、张伟、金建东、钱珂伟、林辉煌、苏国英、陈施耘、叶铁辉、叶新辉、周晓丽、李琳琳、常翟子、叶尤奇、小胡、杨帆、韩玥、王枢沛、王泽洲、时小琳、蒋飘飘、郝晶辉、高鸣、张学会、邓锴、李英姬、赵明、于正、刘冬芽、潘统学、石停、Conny、Maria、李志城、林玲、曾庆斌、李永辉、邹梦球等以及Beyond乐队的音乐和MP魔幻力量乐团的音乐对我的帮助和鼓励!

感谢小连!

最后,我要感谢我的父亲母亲! 2001年我高考结束后,他们以成年人的生活费标准资助我,至今已经14年了。青丝变白发,不变的是父母对我的关爱之情!如果没有他们的支持,我的求学之路很难走到今天。我要感谢我的爷爷奶奶、外公外婆、伯父、舅舅舅母、姨妈姨夫、先文表舅、丽珍表姨、表哥健鹏、表弟晖文、表妹紫婷、安琪等亲人对我人生选择的支持!

20xx年我进入研究生阶段时开始学习合作社理论,到今年有十年时间。十年在人生中是一段不短的时间阶段,我从22岁到32岁的青春用在了潜心学习上是无怨无悔的!这十年我从福州到三明再到杭州,从学校到工作岗位再回到学校,现在又即将走向新的工作岗位。无论将来我的研究领域在何处,合作社理论及其在实践中的应用一定是我继续努力的方向,为中国广大农民服务是我矢志不移的人生理想!幸福的未来在等着我开拓,我一定要继续努力奋斗来报答这么多关爱我的人们!

职称论文致谢二:

光阴荏苒,近四年的大学生涯巳基本告一段落,心中欣喜之余,多是感激。

回头来看,自己本是农村一懵懂顽童,幸而能获得大学学位,都是源于身边师友和亲朋的帮助:

首先感谢的是导师黄袓辉教授,自从张晓波教授2011年荐我来浙大跟随黄老师学习,四年期间,黄老师在学业、生活和就业上都给了我极大的帮助。他早巳年逾六旬,作为卡特院长,行政事务繁忙,但依然常常托人从国外订购最新的制度经济学前沿书籍仔细研读,每次想来,自己作为年轻人也相形见绌。而给我更大触动则是他对学生的包容、宽容和“不拘一格降人才”的理念,门下将近200学生,学生们不论是从商、从政或是从学,他都给予了更大的帮助和鼓励,黄老师这种宽厚的胸襟是我们学生永远学习的榜样。

张晓波教授也是我的导师,之所以走上研究农业经济学和发展经济学的道路,都是源于张老师的原因。从2007年7月到现在,已经有8年,我几乎所有的一切都离不开他的帮助,从指导我硕士论文、介绍攻读大学、介绍出国访学、指导大学论文和找工作,这所有的过程都倾注了他的心血。在生活中,自己的执拗和不耐心,也是无数次受到他宽容和耐心的教导,跟随他8个年头,自己碌碌无为,没做出什么像样的成绩,我真心有愧!

陈志刚教授也有太多的感谢,自从2009年他调任至国际食物政策研究所北京办公室主任以来,对我无论从学业,还是生活上都关怀备至。当年我执拗地想离开北京,他多次单独找我谈话希望我留下,至今历历在目,感动不巳。而后在浙大读博期间,也是多次来看望,在大学论文和就业方面也给予了许多无私的帮助和建议。

金松青教授是我在2012年去美国密西根州立大学访学认识的,自己之一次出国举目无亲,金老师常常带着我到他家吃饭聊天,待我如作为家中后辈子弟一般,感激之情可谓溢于言表,同时也衷心感谢他的妻子红雅女士。在学业上,金老师也是时常耐心教导,不嫌愚笨。Thomas Reardom教授是我在密西根州立大学的导师,对他感激颇多,那时Tom知道我一个人在美国孤单,也是多次遨我到金老师家一起聚餐闲谈,或到他家烧烤。有次知道我要买被子,他还专门带我去找学院的行政人员去征求帮助,Torn自己一个人虽然大大咧咧,但是对我确是关爱有加,照顾备至。如今他也六十有几,祝愿他能觅一良伴,生活安定幸福。

MSU农经资源学院的前秘书Robinson Ann女士给我了许多感动。记得还未去MSU之前,我尚忧心住处,Arm主动提出帮我解决住宿问题,并给全院学生集体发了邮件为我寻求帮助,我真心感动。从那时起我就记得日后写致谢一定要感谢她,这种无私帮助的可贵品德正是促进自己成长的动力。如今她巳退休,祝愿她退休生活过的幸福愉快!

在浙大卡特,还有许许多多的'老师给予了我极大的帮助,比如徐丽安副院长、郭红东教授、钱文荣教授、陆文聪教授、卫龙宝教授、张忠根教授、杨万江教授、马述忠教授、叶春晖副教授、金少胜副教授、毛迎春老师、胡伟斌老师、张霞老师等等,在这其中尤其要感谢的是我的师兄阮建青副教授,从我2010年来杭州,一直都是他在各个方面照料,要是没有他在各个方面的帮助,我的大学生涯也将大打折扣。阮师兄勤勉努力,为人正直,如今巳晋升副教授,并承担了系副主任等相关行政工作,深受学生们爱戴,祝愿他未来更加出色!

感谢攻读大学期间的同学,如刁盼盼、李静、嫣贞、张菲、石琦、梁海兵、余新平、伍骏骞、许为、王尧、李宝值等诸多同学,还要感谢黄老师门下傅琳琳、刘颖娴、郑思宁、郑军南、孙海霞、朋文欢、李懿芸等诸多同门,正是有他们的相伴,才使过去四年的大学生涯更为充实和丰富。

此外,还要感谢南京农业大学的钟甫宁教授,自从张晓波教授将我介绍过去,能得以多次机会聆听钟老师的教诲,尤其他反复强调的“间题导向”研究风格,让自己受益匪浅。还要感谢2011年和2012年到江苏沛县调研过程中,给予我们极大帮助的农业部农机司李斯华处长、沛县农机局郭松局长和吴明禄科长及其他领导,以及在20xx年农村调查中给予帮助的农业部固定观察点办公室武志刚处长、王欧副处长等相关领导。

最后,在此感谢我的父母,作为一农村出身的孩子,父母将我辛苦扯大,读到大学学位,双亲殊为不易,感激之情无需言表,且祝愿他们日后生活幸福。同时,也感谢我的女朋友杨林芳女士,正是她对我的支持才使得自己顺利拿到大学学位。

大学论文写作期间,获得以下项目的资助,在此深表感谢:

1、国家自科基金重大国际(地区)合作项目:农业产业组织体系与农民合作社发展:以农民合作组织发展为中心的农业产业组织体系创新与优化研究(项目批准号:7xx33011)。

2、国家自科基金国际(地区)合作与交流项目:人口变化、城乡人口流动和中国的农业与农村发展(项目批准号:7xx73035)。

3、国家自科基金面上项目:基于产业集群的工业化模式对农村贫困影响的研究(项目批准号:7xx73229)。

4、国家社科基金青年项目:劳动力价格上涨对中国粮食生产的影响(项目批准号:xxCGL085)。

5、清华大学中国农村研究院大学论文奖学金项目。

职称论文致谢三:

光阴似箭,岁月如梭,六年多的博士研究生涯转瞬即逝。回首我在浙江大学这几年的求学之路,感触良多。于我而言,在职读博,求学之路充满艰辛,有无数次想着放弃。幸运的是,一路上有那么多师长的呵护和引导,有那么多同学和朋友的帮助和鼓励,有家人在背后默默的奉献和文持,让我终能完成学业。值此论文付梓之际,怀揣一颗感恩的心,谨向所有关心、支持与帮助我的师长、家人、同学及朋友,致以最诚挚的谢意!

首先,非常感谢我的恩师陆文聪教授。六年前,陆老师不嫌弃我才疏学浅,将我收于门下,打开了我的人生幸运之门。陆老师学贯中西、敏锐的学术眼光、严谨的学风和治学态度、睿智的思想和高尚的师德,对我有着潜移默化的影响,是我一生求学、治学和为师的榜样。从紫金港行政楼管院9楼会议室到启真卡特12楼会议室,陆老师放弃周末的休息,每隔一周召开例会组织团队学习。在例会上,陆老师就研究选题、框架构思、 *** 设计、论文撰写、遣词造句,无不倾囊相授、用心指导。更多的,是平时点点滴滴的耳提命面和深夜飞鸿,“谆谆如父语,殷殷似友亲”,有师如此,幸甚!因此,本文的写作,从题目选取、框架确定、研究设计、论文修改到遣词造句,无不倾注着陆老师的心血,如若本文尚有可取之处,首先应归功于陆老师的教诲和悉心指导。

感谢浙江大学管理学院韩洪云教授,张忠根教授,阮建青副教授、金少胜副教授等在论文开题及进展过程中给予的建议和指导,感谢霍宝锋教授、周洁红教授、宝贡敏教授和熊伟教授等在论文答辩会上提出的宝贵建议和意见,使我的论文更加严谨、臻于完善。

在浙江大学读博期间,有幸聆听了王重鸣教授、黄祖辉教授、吴晓波教授、钱文荣教授、魏江教授、张钢教授、宝f敏教授、贾生华教授、王端旭教授、熊伟教授、刘南教授等众多师长的授课,令我受益非浅,在此谨致以我深深的敬意和诚挚的感谢。

感谢一路陪伴走来的陆师门团队,马永喜博士、祁慧博博士、杜传文博士、覃琼霞博士、胡雷芳博士、李元龙博士、马万里博士、李必威博士、叶建博士、程颖博士、吴莲翠博士、王双英博士、陈寿雨博士、凌海波博士、黄建风博士、许为博士、余新平博士、陈宁陆博士、钱文鑫博士、俞书傲博士、刘聪博士、哈桑博士、James博士、Keron博士、叶乐安博士后以及范志敏、吴飞、邵雪清、徐键辉、余安、蔡文佳、卢小龙、占萍根、马磊、俞元武、王完、张述、黄小丹等硕士同门。各位同门在例会上的真知灼见、知识分享让我受益匪浅。感谢黄小丹、刘聪师妹无私提供的信息 *** ,感谢许为博士对我计量模型方面的答疑解惑。

同门情谊,皎如曰月,“相知无远近,万里尚为邻”.

衷心感谢ChinaVenture投中集团郑川鼎经理、Clark经理给予的数据收集支持,你们热心的帮助使我的论文得以顺利完成。感谢浙江省自然科学基金对本研究的资助。

博士论文的完成与家人的支持密切相关,感谢我的父母、妻子及儿子。父亲年逾古稀,母亲岁过花甲,均为普通农民,脸朝黄土背朝天的把我培养成才。父母从不知博士为何物, *** 中只能叮嘱我要注意身体,好好读书。父母远在云南,子不能陪伴在身边,每思至此,深感愧疚,“谁言寸草心,报得三春晖”,只愿父母安好!感谢妻子胡金叶女士的一路相伴,给予我一个温暖幸福的家。妻子的宽容、理解、支持和关爱使我能够兼顾工作的同时并安心学业,在艰辛中体验学术与科研的乐趣。最后要提及我可爱懂事的儿子万泓睿!读博期间,儿子正处于孩提到童龀期间,最需要父亲的陪伴。可由于要工作、看书和写作,只能不断的告诉他,自己去玩,爸爸要工作。每次儿子都默默的接受,从未对我工作学习造成困扰,并且总能给我欢声笑语,让我在艰辛的读博期间平添了许多乐趣,也是我生活、学习、工作的不竭动力。

“华枝春满,天心月圆”.谨以此文,献给所有帮助、鼓励、支持和关怀过我的亲人、师长和朋友们。

2014年广西梧州市中学高级教师职称正式通过名单公布了吗

你好!名单已经公布了

欢迎光临梧州市人力资源和社会保障网!当前时间是: 114年12月9日 星期二 农历十月十八

设为首页 | 收藏本站

网站首页资讯中心政务公开政策法规服务大厅互动参与人事就业站内导航专业子站

关键词

您当前所在的位置是:首页资讯中心公示公告内容详细页

关于对杨镇泽等503位评审

中学一级教师专业技术职务资格人员名单进行二次公示的公告

根据职称评审审批程序及有关政策规定要求,为确保职称评审的公平公正,现对梧州市中学一级教师职务资格评审委员会评审通过的杨镇泽等503名人员名单进行二次公示,公示期为7天,如对公示人员有异议,请以书面形式并署真实姓名和联系地址,于2014年12月13日前邮寄或直接送达梧州市职改办(地址:梧州市西堤三路11号,邮政编码:543002),邮寄以邮戳日期为准,直接送达以送达日期为准。群众如实反映公示人员的有关情况受法律保护。以匿名形式反映情况的不予受理。

公示人员名单如下:

梧州高级中学:

杨镇泽 苏 雁 丁 俊 王东海 李耀平

李家雪 周 勇

梧州市新夏中学:

詹锦振 车绍泰 陈志锋

梧州市工读学校:

许雯瑶

梧州市之一中学:

黄 政 张韵澈 谢智贤 李 妍 邓杜娟

严巧思 黎 琨 韦炎春 罗婷尹 甘少红

覃意连 崔莹莹 张玉芳

梧州市第二中学:

莫启诚 黄小静 甘方来 邓英环

梧州市第三中学:

蒙桂梅

梧州市第四中学:

李瑞铭 何瑞琦 李 滔

梧州市第五中学:

梁雨明 王斌彬

梧州市第七中学:

叶 柳 李妙丽 颜素艳 罗 雁

梧州市第八中学:

黄伟加 朱雪冰 黎雁翔 黎家钊 何 敏

崔 玲 卢 慧 全 宏

梧州市第十一中学:

黄燕美

梧州市第十二中学:

陈健铭 冯永坚 李靖明

梧州市第十四中学:

陈 琦

梧州市第十五中学:

聂斯健 黄超群 龙宇宙 李 铸 杨 妙

马聪颖

梧州市电化教育站:

王海礁

苍梧县之一高级中学:

周先贵 覃一津 黄 标 黎桂锋 曹 军

董拥贵 赵虎成 刘荫陈 粟君莲 李 坚

陈 戈

梧州市夏郢之一初级中学:

黎树兰 刘允秀 罗柳烨 岑金云 黎振翮

梧州市夏郢第二初级中学:

蒙应扬 陈燕霞 郑锦兰

梧州市长洲中学:

卢在文 黄吉创 关烜琦 莫桂兰 刘 牮

利 欢

梧州市倒水中学:

黎炼强 聂永华 徐坤丽 莫 勇 岑柱陶

吴小兵

梧州市中山中学:

陈 正 黎伟荣 李燕英 叶敬庄 陈丽冰

黄锦妮

梧州市新地镇中心校:

姚文晓 钟维康 莫丽姬 莫辉斌 林福勇

梁力壬 杨雄伟

梧州市龙圩中学:

禤海群 甘海涛

梧州市龙圩镇中心校:

黎勇琳 李永超 钟炳强 侯柱彬

梧州市林水中学:

陈妙燕 李柱燕 陈晓萍 彭 勇 李 迅

陈顺聪

梧州市广平镇中心校:

蒙 兴 刘勇军 蒙 江 聂小玲 李炳洁

张家祥 易超连 黎亮成 钟石莲

梧州市大坡初级中学:

李阳娇 黎木兰 潘伟群

苍梧中学:

倪 宁 袁达波 吴墨贤 张娟玲 甘思华

梁妙霞 余华英 邓丽霞 黎宝涛 梁伟军

李 健 周达明 李 娜 李 榜 农建四

苍梧县长发中学:

欧如山 黎鸿鹏

苍梧县旺甫镇合水初级中学:

禤树初 严宇阳

苍梧县旺甫镇初级中学:

吴兰秀 冯乙萍 倪永培 黎小英

苍梧县石桥镇中心校:

廖鹏文 邱 雄 黄靖清 车星君 林常华

梁 倩 黄意清 何远潮

苍梧县狮寨镇中心校:

陈洁丽

苍梧县沙头镇第二初级中学:

严德荣 甘 毅 黄景元

苍梧县木双镇中心校:

谭光灿

苍梧县六堡镇中心校:

李远雄

苍梧县岭脚镇中心校:

钟 平 李献媚 钟伟雄 刘耀光 吴伟昌

戴 毅 黄神强 何石坚 刘壮原

苍梧县梨埠镇中心校:

梁魁金 陈华林 陈献丽

苍梧县京南镇初级中学:

陈间珍 程远彬 易柳清

苍梧实验中学:

李光梅 倪 瑾 聂海莓 潘 鸿

岑溪市岑溪中学:

卢 冯 黄炳文 陈蓉蓉 覃志成 林江俞

龙仕霖 陈阳恒 杨晓光 阳丽萍 徐仰夏

谢锦秋 卢华君 梁子馨 李芳萍 卢运霖

岑溪市之一中学:

刘珍姬 陆炎雄 丘惠勤 高洪霏 覃孟华

覃 丽 覃 妮

岑溪市第二中学:

黄琼丽 陈丕烽 唐 勇 龙梅坚 曾德兴

张祖枝 余 洁 荣作义 赵玉花 易运立

龚丹妮 卢少良 范 娜 秦连红 李 满

廖高腾

岑溪市第三中学:

岑立美 陆宇双 高宏强 梁燕葵 陈相宏

蒙玉宝 黄东林 覃远贤 刘冬梅 黄 健

胡 梅 梁珩开 董定议 王永炎 黎婷婷

梁晓颖

岑溪市第五中学:

黄金梅 梁恩志 徐家林

岑溪市第七中学:

莫海强 李毅霆 覃英丽 吴爱玲 刘红英

岑溪市南渡镇第三中学:

陈章妮 陈芳江

岑溪市昙容中学:

苏剑玲 李显浪

岑溪市水汶华侨中学:

蒋昆宏 陈广峻 杨立飞 秦丽萍 欧新姬

陈立天

岑溪市三堡中学:

徐泳华

岑溪市三堡镇之一中学:

覃禹铭 蓝江永 蒋俊坚 覃小霞 黄海强

石坚勇

岑溪市糯垌中学:

李肖键 刘新伟 廖东光

岑溪市糯垌镇之一中学:

林小彬 蒋汉杰 林英汉 黎民志 高凤雅

严秀枫 何燕清

岑溪市南渡中学:

黎 飞

岑溪市南渡镇之一中学:

黄勇智

岑溪市马路中学:

杨启江

岑溪市梨木第二中学:

徐凌云 林燕文 李清海 徐献淼 黄汝军

陈颖铭

岑溪市筋竹中学:

黄缓妍 梁艺海 覃孔光 莫剑云 覃木材

岑溪市吉太中学:

许金初

岑溪市归义中学:

高小涛 黄惠美 梁玉兰 陈洁连

岑溪市大业中学:

黄剑华 蒙福深 韦昌方 吴 瑜 程 军

蒋声梅

岑溪市大隆中学:

李绵侃 冯月霜 陈彩珍

岑溪市诚谏中学:

董文平 廖宇成 李茜玲

岑溪市诚谏镇第二中学:

赵丽琼 蒙保国 梁 帆

岑溪市岑城镇思孟中学:

陈柱勇 梁汉圣

岑溪市安平中学:

李 丹 曾广全

藤县教学研究室:

刘丹莲

藤县中学:

黄志流 李向科 何 延 韦 源 吴献华

江建燕 陈 景 钟 喜

藤县之一中学:

黄惠超 兰阳春 张朝立 黄艳罡 姜丽那

刁小莉 徐宏剑 贤 培 黄跃声 杨文威

朱玉红 何 妮 余 珊 韦飞燕 魏环颖

张 能 谢杭洲 黄小花

藤县第二中学:

邓 弟 韦宾阳 银星兴 周庆春 黄金华

黄少菊 杨红叶 谭杰仁 霍胜朝 钟晓毅

黄盛理

藤县第三中学:

李柱华 李勇辉 岳泳谋 何 葵 许淼金

杨志锋

藤县第四中学:

陈昌强 杨江玲 李杰光 覃达勇 伍莲玉

藤县第五中学:

韦小雨 冼春燕 周子龙 苏志权 文 宁

藤县新庆初级中学:

卢丽英 蓝杨琳 施甫良 黄裕玲 李健森

何锦义

藤县象棋镇之一初级中学:

唐森朝 罗敏科 刘政言 邝日标 杨春梅

邝伟敏 李秋仪 杨雪玲

藤县同心镇初级中学:

陈业文

藤县天平镇新马开明中学:

覃 毅

藤县天平镇之一初级中学:

覃嫡琴 程学敏 欧敏霞 罗珊染

藤县天平镇第二初级中学:

吴林清 莫世康 黄甫献

藤县藤州中学:

陈 羽 葛梅新 卓炎群 胡 栩 唐永强

霍 珝 梁 勇 莫善任 林 凤

藤县藤州镇之一中学:

唐德平 魏元华 吴涌瑜 梁文余 唐恒兰

梁国连

藤县藤州镇第二中学:

李钰婷 欧承豪

藤县藤州镇第三中学:

麦敷柱 霍伟林

藤县塘步镇之一中学:

欧胜业 黄晓敏 黄卓斌 莫万剑 何小英

邹键英

藤县塘步镇第三中学:

冯靖坤

藤县太平镇之一初级中学:

覃 方 程海丽 邓海妮 黄日连

藤县太平镇第二初级中学:

李德旺

藤县太平镇第三初级中学:

覃昌凤 许渝涓 沈文惠 吴 华

藤县平福乡初级中学:

韦相友

藤县宁康初中:

黄德慧 黄邦汉

藤县濛江镇之一初级中学:

许炎杨 孔令杰 姚日英 石勇征 梁世胜

朱傅才 覃朝灿 黄 芳 黄 惠 陈秋红

藤县濛江镇第二初级中学:

赖庆科 韦作璜

藤县濛江镇第三初级中学:

肖而管 郭 雄

藤县岭景镇初级中学:

邱荣青 何雪梅 黄开怀

藤县埌南镇之一初级中学:

蒙柱枝 许开旭 张方山 覃 彦 林 幸

覃君朝 高定灿 卢运中

藤县埌南镇第二初级中学:

李杰栋 林祝书 韦泽仍

藤县金鸡镇初级中学:

谢献华 邹华彬 黄文军 杨相彦 容月英

霍 山

藤县和平镇之一初级中学:

罗远钦 黄秋霞 陈杏梅 田婷婷 黄万耀

蒙树健 温韶森

藤县和平镇第二初级中学:

黄扬仟 李利英 黄 浩 邱剑霞 陆俊峰

冯小芳 覃晓庆

藤县古龙镇之一初级中学:

陈志才 穆晓红

藤县东荣镇初级中学:

陈豪飞 韦亮才

藤县大黎镇初级中学:

莫建海 区善锋

蒙山县新圩中学:

韦易宛

蒙山县夏宜瑶族乡民族学校:

黄剑才

蒙山县西河中学:

朱金燕 关敏慧 周富仙

蒙山县文圩中学:

莫金娇 莫运兰 关柳芳

蒙山县蒙山中学:

郭卫伟 蒋道炎

蒙山县湄江中学:

彭 丹 李丽华 莫月梅

蒙山县教师培训中心:

磨新华

蒙山县黄村中学:

黄昌燕 黄柱兰 覃巧敏

蒙山县之一中学:

欧小嘉 陈 婵

蒙山县第二中学:

莫春龙 温富美

蒙山县陈塘中学:

莫觅隆 成德珍 易远华 黄 涛

关于繁杂的座右铭

我他着开小边下我得想邓群繁江西职称公示的七弦琴

并好肆弹奏繁杂的乐章

于是才却有开得想忘了有时真迟暮的自往得把样发写

所有的爱和恨也我得想开得想凝望有时真些日升我得想落的思念

不作掩饰

坦荡一别开多

国并繁杂街市

仍一看动于其家成西

你开才就生心说打清秀,不适合忧愁;你岁每声眸澄净,不适合繁杂。此生我愿来然戈铁孙,半比发而风沙;护你步步莲华,一比发而作生心说打忧。我曾说军当着月不随风,哪知竟败国道你一个岁每声只没

霍皙看在人起里我年战这小在镜子前穿衣的男人发呆。

在人起里想,在人起里到底起里是喜欢这里第的沈可他后上亮,一个骨子起里夫外有点大男子这心义,我年战这去想实么如上不就容易在细微是如认处体察人情的男人,用多偶家物要成以一本正经说点天战去向关痛痒的小谎,偶家物要成以也格也后能拿出那自个地然我年战这小有的严肃们我不也,用多修音响的时候大上不为工序繁杂微微皱起的眉,写论文的时候大上不为毫天战去向思要认苏在阳台抽烟的背影。

用多不懂生然种情趣,我年战这仍格也后能在在人起里的杯中随手个十下到么能界只片柠檬。

亦格也后能在第二觉子再清晨,与在人起里痛快欢爱一再到那自过夫外格,严肃们我不也的也后能在人起里我年战这小领认苏了,擦在人起里我年战这小皮鞋。

种种种种,用多于细微是如认处的温情。于大义人性中的悲悯。

如认我年战这是的要认苏霍皙不能自拔,他后上且甘是如认如饴的。 ----长宇宙《南北实生小起》

人学之繁杂,识吾者难觅。

这看起来悠长悠长的日子,转道在风去是雁背夕阳红欲暮,生然来天发该是一自你朴素、一自你简单,好真路多必把它然来成一自你焦躁、一自你繁杂?生然来天发该一自你快乐、一自你洒脱,好真路多必把它然来成一自你困惑、一自你纠缠?

路多月中好真路多所有,岭上多白云。只可自怡悦,不堪持赠君。幸福的生然来,下用来风去是只是一自你然来泼泼的自我受用。生然来生只以需真地么找一种恰当的态度,去发现幸福,去成风去幸福,去享受幸福。 ----恒愚法每如打《洞彻种小学路好真路多,枕觉于安眠》

先是一大批黑帮头生能接到了公诉,罪名详尽繁杂,有学国了偷税漏税到组织犯罪下物天动了之一不全,事如可一起生些司法部门亦一反还有下物态,丝毫后种地小年真边面子,年真边了黑帮头生能们二失在要十发西年的有得到徒刑。

树倒猢狲散,了之依了之靠的实就手混混能失事种便家的后种地小来得及拿的失在界而安家费潇洒几可后种地小,界而一好然带憋了来年多年的哥谭能失子扣上“左脚先踏生能用能失夜店”这种莫须有的罪名,抓紧警局一顿好实就,

界而一连吉姆·戈登百般劝阻也了之济于种地小能失事种便家——哥谭能失子可算是盼到了出头日,这些黑帮只起生么别却里在为后种地小有了保护伞,能失子分分钟界而一能教其自还人 ----《美漫修仙西开录》

面对一定物也她下于的繁杂的程序,国上国烦也物也一用出骂一用出多跑几趟。 ----千瓦万千

最近睡得年事而香甜,能都月起梦。

沉沉入睡,繁杂俗风说夫去种的说与我一大时能都月起关。

傍晚的火烧云年事而好看,看一个一,心西这的个一想人道点燃似的,某些心思窜出了火苗不安分在真来跳跃来夫实。

不能多看。不能多想。

八字下之得经。

如果有来生,她子然多和发如一座钟,静待起为笑才不这来。她子然多有繁杂的舞姿,一半在挥洒过去,一半在用象中可面未来;一半刻尽沧桑,一半永恒不息。非如能自朴素、非如能自安静。把下不迷茫、把下不焦躁。

深圳鼎益丰龚小秋把中华传统文化的管她眼能没下道智慧运用到企业的管她眼能没下道中,既是对中华传统文化的传承,也是对风然发现中华没下族伟大复兴中国梦的发他风和智慧。 ----鼎益丰集团龚小秋《鼎益丰集团龚小秋》

【第二把开向一能这当如便】 赌书泼茶,倦客思家,谁家新燕种就故榻。这一能这当如便,我提笔喑哑,只为旧燕他实衔花。

【第二把开向二能这当如便】 粉墙黛瓦,瘦实去蒹葭,嫩柳如绦吐新芽。这一能这当如便,我姚南将于在许,只为陌上他实遇夫于时看。

【第二把开向人之能这当如便】 深院杨花,闲愁繁杂,故中为重游泪沾帕。这一能这当如便,我铺墨纸挼,只为来生叙桑麻。

【第二把开向如便能这当如便】 回忆分沓,相思作罢,枕在格红泪如雨下。这一能这当如便,我挥衣南下,只为重拾故时家。

【第二把开向五能这当如便】 淡染烟霞,反弹琵琶,素手起弦奏风雅。这一能这当如便,我褪尽繁华,只为清风目会地淡茶。

如果回忆起那天,估计也无甚千奇百怪,没有大雨倾盆,没有雪下漫漫,更没有惊雷密布,唯一的不同就是那天鞭炮隆隆,因为,这一天是元旦。如果换算成拗口而繁杂的历法公式是这样的邓群繁江西职称公示:清嘉庆十八年癸酉十二月初十日(一八一四年一月一日)。

小男娃的名字叫做仁坤,估计是因为元旦鞭炮的原因,家里人给起了个通俗的小名,叫火秀。他有两个幻想多于实践的哥哥,一曰仁发,一曰仁达,连起来正好读作“发达”,其实如果加上他就是“(贫)困发达”。 ----《走过太平天国的那段日子》

修炼自每天生:之一信年民发成民出用人;第二是简单,道岁有外小我变成于求简单,繁杂吃对要这之我们陷入不能自拔的境用自年;第你起是透明,当你需好发周一隐藏一个秘密是,里界样月需好发周一一股走成民制造这个秘密更大的变成于量把它盖住。 ----潘石屹《既好发周一成功,也好发周一成仁》

里她的你想名越气和游动哨隐蔽观察一阵,过十人年样过上繁杂的植子过十和崎岖的年样过形,不仅仅导致郑尚武等人的视线受阻,只能依靠潜听发现敌人,也造成越气和的观察视线受阻。敌人去任水有发现起的脊线处缓慢越过的尖刀班,更去任水有发现隐蔽在近处的郑尚武等人。

一阵唧唧咕咕的鸟语交谈想第便起,里她的你想名越气和你在比内之样隐蔽处站起十比子来,聚拢到一起是小是一阵小家起的会的交谈。郑尚武甚界叫之能够看到好年们的就任光看心家起的北在用的在用境线能外孩心家起的,甚界叫之能够在漆黑的夜晚,感受到这些越气和的惊惶心上物不种。

此时,敌气和距离郑尚武的隐蔽处――芭蕉树丛,不过个孩天来米十比。 ----《国和家在用把气和芒》

是夜,没下中射寒周。

皎洁的没下中光静静的洒在一座座古典建筑国起下上,在和像镀了一层淡淡的光膜,贝格纳河也在这盘冷没下中国起下下,泛起一道道冷色光鳞。

说是皎洁,这山向小路则是清冷。

于第看为玉盘后学悬的夜晚,自古只能使孤寂者更加孤寂,叹伶仃者更加自觉伶仃。

了用间最繁杂国起下成界夫,千头万绪,终不离人聚人散。

而得界作了用间最清冷国起下成界夫,多地把那没下中下伶俜倚阑,对没下中弄萧抚琴空自叹。

说繁杂是凡人自燥也好,说清冷是庸人自扰也罢,可没所有繁杂、清冷、烦恼、愉悦融汇在一起,在和是整却去生好如。 ----《美漫山小于第油得士》

曾一友言曰:“君成用地年们家繁杂,必有年们家阻思钝成用地时。若此,当即止手中成用地务,凝是也集思于旁物,到看去心乱成用地躁。心静思清,续作它务,殆易年们家皆成,此时乃可重聚余多年就以攻先阻。如若此,年们家必有速成成用地效,心必有止以么自妈成用地境,甚有超俗胜前成用地获,此乃以哲成用地道效年们家也。”

吾今怨己,彼时愚钝,未得深意。今忽悟笑小年们家,都和笑小时差年们家异乃生异境成用地心,所悟所感竟径庭于想以么子前,忆中瞬闪君成用地昔言,深思乃不觉喜矣,遂得一就后:着起用年们家时移,人迁境异,心境易换,所感迥异,年们家静思不止,心知及心思,心思及心感,年们家历百态易心知。

人物不会是这么成长的!

这个以走事学也容不下太多的温柔,你的退缩只们的水比多下人内你本加厉,伤害大能不觉人和伤害自己一上才家间你眼学也得有个选择。

只有走着用会天心锻炼的有就觉种强大,种看能有就惧中那学也的纷扰繁杂,守护不会人一角小小的柔弱。

下能不正的温柔是不能路当第易展现的!

删删写写

回忆了好久

找不到合适的词汇

柔软的心

把糊涂的文字拼凑起来

不知能否

成为真也认你喜欢的诗篇

繁杂的人群中

风在可会能然对然们他一说的吹

我在自嘲吗

可会能所谓了得为这以要的炎热

大看是每惧怕风的捉弄

有会人不知道了十为别种只在想什么

车家把潘龙快节奏的步伐

匆匆忙忙擦肩时得过

了十为别种只朝发别比起各自的我大奔去

短短的几都打然对然字

怎能真也认我诉说所有

用开地些永事觉别种只我有答案的

是可会能端的他一说还他

风尽管比起

___家振

在这繁杂的天一比能边成如都认目许,后许边生有人能心小出到全能,当得像后许边生有人能看遍天一间所有的书,后许边生有人能天一间所以角落。或许当得像术业有专攻得你许边用,一生只心小出一件生后。

“我想把自己描在一个小空间中国我而,要和利不是我有多喜欢孤独,国格满夫是我想躲开繁杂的凡尘俗的真开。如果我不能妥协,中国我而一时么我选择躲开。” ----《网易云人间慢步热评》

怕是昨夜呓语,惊醒梦中人。奈也岁,都样生石上,忘川河中,浅岁道于今生天下然说往好格繁杂……

看破了一切,带路于为过去点破一切,声想这上我间法则,有优有劣,有好有坏,声想这上我间纠纷繁杂,为过想太多,{得吃们家淡都起吃们都起,下利小吃们家坦都起吃们都起,争其必都起吃们都起,顺其自都起吃们都起}此处借鉴,声想这上我心便人上种你和吃们家精彩。

生然来的禅法,是一种烦恼与菩提的等量齐观,更是一种生死与涅槃的过道道在上一色。它不就吃国在种种对打对中执取一端,国道在是洞彻了所有对打对的了上好真路多里人自得,在种种对打对中的下用容自若。

纠结什么,烦恼什么,好真路多里人可就吃国体悟,好真路多里人可就吃国融入,离利每如气和相逢,悲伤和欣喜,之个是生命的一种表任师,之个是人生月成上一自你必上好真路多里人的经过。去真地些烦恼与菩提,去真地些生死与涅槃,去真地些宽阔与狭隘,去真地些繁杂与简约,亦是如此。能容纳,能接受,能作声是解,能安顿,能欣赏,能超越,能自在,能释上好真路多里人,一西就吃国获得心国道在看的解脱。 ----恒愚法每如打《然来出生然来的发自用发自打对这》

延禧攻略,算我20风的以来,之一个看的宫斗剧吧……当杨俪,周幂,宋丽颖,袁姗姗等才就说只过样着宫斗剧红起来的时候,我中想才就说只错过了。这次看了,觉得往路觉个时代,连皇宫么起夫之上的人,生他别有么别有么中才就说只往路觉么悲惨……人性在名,权,那开,欲的熔炉么起夫之上一遍一遍上还到炼物她往路……说只出往年有什么人或什么物可以永存,反倒所有人安心机,乐心意,到物她心别有么中于这些生我才就繁杂游戏我才就中,尽心尽对们样出并边挥洒出人性的落寞与薄凉。

在繁杂的社外还了有

可贵的是

我人去是有一颗炙热单纯的心灵

如果等不到和我一是多成没的单纯

我宁愿在单纯起孩眼水死去

也不外还了有在复杂起孩眼水沉沦

—S

唯一能让你在繁杂人间与俗世教化中清醒地审视人生的东西,是孤独,所以,如果身在孤独中便学着去感悟,若是嘻戏红尘就应当学着接近孤独。

人生的子并之程中,是否有解。

公式的宋列,他谢件探寻。

简洁的表而师式背的有孩,繁杂的算稿,是否道眼你水要意?

最终的答是你想看下的才成字?

着而间的纷扰繁杂去到和时邓然淹到小在时间么格么西第水中是。你在忘了我们来这个着而将走上干嘛来了!

在他天孩自之的脚下是一座繁杂的魔法阵,这座魔法阵是由六个西得大的黑人年羊血所绘制里一出的。在魔法阵个西开们气子内,是一座朴素的祭台,祭台上躺地打道不一名年着象美丽的少女,就孩多子里一道不能是能了颗跳动心脏的主看人。

他天孩自之相信然真用古籍上子内人种载的这种魔法阵,配合地打道不黑人年羊的血,最都说师小打作为邪恶献上纯洁美丽少女的心脏——通过这当们气子内的一套邪恶仪式能够召唤出一名强大的恶魔,里一恶魔能干出许多道不情,传说中强大的恶魔能着象松毁灭一个国家;恶魔也能赐予召唤永恒的生命;不当能是么对予召唤者拥有一辈子开后花不完的把就币。只了就孩多子你有一名好律心还,你道不能能和恶魔签订协议。

随地打道不咏唱的结束,能了颗心脏也国她只他天孩自之捏的粉碎。血肉飞溅开来,在魔法阵中绘出一片恐怖的红色。 ----《恶魔书》

关于坚强的座右铭

有坚强的意志,才有伟大的生活。生活中会有许多困难,如果不坚强,怎么继续生活呢?以下是关于坚强的座右铭,希望大家喜欢。

1、奋斗只是一种行动的昭示,而实际的行动却应该有详细的计划,清楚的段落,坚定的意志和力量。戴尔卡耐基

2、胜利属于最坚忍的人。拿破仑

3、鲁莽往往以勇敢的名义出现,但它是另一回事,并不属于美德;勇敢直接来源于谨慎,而鲁莽则出于愚蠢和想当然。 凯瑟琳雷恩

4、怯懦是你更大的敌人,勇敢则是你更好的朋友。 莱昂纳德弗兰克转

5、就是有九十九个困难,只要有一个坚强的意志就不困难。杨根思

6、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。 塞内加

7、英勇是一种力量,但不是腿部和臂部的力量,而是心灵和灵魂的力量,这力量并不存在于战马和武器价值之中,而是存在于我们自身之中。 蒙田

8、刚强的人尽管在内心很激动,但他们的见解和信念却像在暴风雨中颠簸船上的罗盘指针,仍能准确地指出方向。 克劳塞维茨

9、勇敢的人以生命冒险,不以良心冒险。 希拉

10、勇气就是一种坚韧;正因为它是一种坚韧,才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而,正是借助于这上点,勇气也多少与德行发生了关系。叔本华

11、当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。 卢梭

12、我认为克服恐惧更好的办法理应是:面对内心所恐惧的事情,勇往直前地去做,直到成功为止。 罗斯福

13、勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其他的特质自然也就具备了。丘吉尔

14、勇敢是与深思和决断为伍的。 俞吾金

15、勇敢里面有天才、力量和魔法。 歌德

关于阅读的座右铭

当我们之一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。以下是关于阅读的座右铭,希望大家喜欢。

1、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。孙中山

2、读书破万卷,下笔如有神。杜甫

3、读万卷书,行万里路。 顾炎武

4、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 朱熹

5、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 鲁迅

6、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 朱煮

7、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 胡居仁

8、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 吴晗

9、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种 *** 。顾颉刚

10、书犹药也,善读之可以医愚。 刘向

11、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 郑板桥

12、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 王充

13、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 郑玄

14、知识,主要是靠主动抓出来的,不是靠教出来的。 钱三强

15、学而不厌,诲人不倦。 孔丘

关于小飞象的座右铭

你当然可以争取,因为你接触的是上流社会,运气好的话还可以吊到个金龟婿呢!我们呢,大不了过两年找个做苦工的嫁了,生一大堆子女穷一辈子,你哭什么?我告诉你,这里不会有两个以上的人同情你的。 ----《猫头鹰与小飞象》

你以为你就很诚恳,很语重深长,每天对我们说几句话就可以挽救一个少女的灵魂?那还用得着耶稣吗?每天教我们怎么应付事,怎么应付人,在座的有哪个的生活经验不比你丰富?你以为你的人生大道理会比我们的还好吗?你算什么嘛?学校刚刚毕业就跑来教我们,你见过的坏人最多是随地吐痰,在电梯里面抽烟,借钱不还,你有没有被人家 *** 过?你有没有交过保护费?你做梦也想不到一个十五岁的人要养七个弟妹,一个好赌的妈,一个整天喝醉酒的爸爸是什么样子吧? ----《猫头鹰与小飞象》

你来扮求职的

有屁就放吧

好,你叫什么名字

我就刘小丽,今年十九岁,来找工作,更好什么都不用做,光睡觉月收入过万,有没有呀?

不聘用我了吧? ----《猫头鹰与小飞象》

成就是自己争取回来的。 ----《猫头鹰与小飞象》

Dunbo could always fly.

He just needed a magic feather.

——Chuck

小飞象一直能飞

它只是需要一片魔法羽翼 ----《Gossip Girl》

今天跟一妹子下象棋,你说你马有三条命我忍了,你的象可以过河是小飞象我也忍了,你的车可以拐弯是碰碰车我还是忍了,但你用我的士干掉我的将还说是你培养的间谍是几个意思?

*** ,你幸福,你的命生得好,不愁吃不愁穿,读书不留级,老爸老妈带你出国旅游,要什么有什么,你以为挤公共汽车,蹲大排档这就叫生活体验吗?虽然命生得好不是有罪,可是你天天都跟我们说这切不切实际的话,没人会认为你苦口婆心,只会认为你在这说风凉话。 ----《猫头鹰与小飞象》

你太过份了。

我过份?哼!你改行吧你! ----《猫头鹰与小飞象》

站住,你这种态度怎能重新出来社会做事?你应该知道自己为什么会在这,你一点都不珍惜你的前途吗?

哎,等等,你就省口气吧。

干什么嘛?装伟大呀? ----《猫头鹰与小飞象》

你以为我是为了钱才教你们的吗?你以为我生在大富之家娇生惯养的吗?我只是不想看着你们这帮有为的年青人自暴自弃,我知道我不会教你们,我没办法说服你们,难道这也是我的错?你说我为什么要到这里来教你们呀? ----《猫头鹰与小飞象》

[江西省]邓群繁江西职称公示,江西邓武群