[江西省]江西省2019年正高职称，江西省副高职称评选办法

正高级专业技术职务任职资格有哪些

高级专业技术职务任职资格（以下简称高级职称）

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1、大学本科毕业及其以上学历、具有中级职称5年以上，或获博士学位并具有中级职称2年以上，或博士后出站人员可申请副高级职称。

2、大学本科毕业及其以上学历、具有副高级职称5年以上可申请正高级职称。1970年1月1日后出生江西省2019年正高职称的博士点学科申报人员。

申报高校教师或科学研究系列正高级职称应具有博士学位，其江西省2019年正高职称他学科申报人员申报高校教师或科学研究系列正高级职称应具有硕士及以上学位；工程和实验技术等系列人员申报正高级职称应具有硕士及以上学位。

3、大学本科毕业或具有硕士学位人员，在学生思想政治教育讲师岗位上工作5年以上；具有博士学位，在学生思想政治教育讲师岗位上工作2年以上，可申报学生辅导员思想政治教师系列副教授职称。

4、具有硕士及以上学位，在学生思想政治教育副教授岗位上工作5年以上的人员，可申报学生思想政治教育教师系列教授职称。

5、破格申报高级职称者必须取得博士学位。

6、海外（含境外，以下同）学习工作经历。申报高校教师或科学研究系列正高级职称，须有一年以上海外学习工作经历（最多2次累积）；申报高校教师或科学研究系列副高级职称，须有6个月以上海外学习工作经历（最多2次累积），或参加3次以上海外国际学术会议并宣读论文。

正高级专业技术职务江西省2019年正高职称：

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。 其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。

正高级职称是什么？

高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。

2018年9月，黑龙江省委省 *** 下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，提出对长期扎根农村基层一线累计从教满30年的教师，可破格申报认定“基层”高级教师职称。山西省 *** 出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，在中小学增设正高级职称。

各地政策

2018年9月19日，在山西省 *** 召开的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》新闻发布会上，山西省人社厅副巡视员王新民就关于教师职称评审改革答记者问。

王新民：关于教师职称评审改革，山西省主要有两方面改革措施：

一是在中小学、中等职业学校、技工院校教师系列增设正高级职称。从2018年起，向各市下放中小学高级教师职称评审权，由各市人力资源和社会保障局指导市教育局按程序组建中小学高级教师职称评审委员会，开展中小学高级教师职称评审。

到2019年我省高校将全部自主开展高校教师职称评审工作。

二是坚持立德树人，把教书育人作为教师评价的核心内容，坚持思想政治素质和业务能力双重考察、全面考核和突出重点相结合，注重对师德师风、教育教学、科学研究、社会服务、专业发展的综合评价。

坚持分类指导和分层次评价相结合，根据不同类型高校、不同岗位教师的职责特点，分类分层次分学科设置评价内容和评价方式。

以上内容来自 百度百科-高级职称

正高级职称有用吗？退休时可享受什么待遇？

不但有用江西省2019年正高职称，而且作用太大了。

在事业单位以及国有企业里面都有专业技术职称人员，比如高级工程师、会计师、审计师、经济师、高级教师、主任医师等等。专业技术职称一共有13个岗位等级。专业技术人员拥有什么样江西省2019年正高职称的职称等级，就享受这个等级的岗位工资和薪级工资。职称等级越高，工资福利待遇也越高。其中正高级职称有1、2、3、4四个岗位等级，是专业技术职称中的塔尖，岗位等级更高，相当于行政级别中的厅局级，其中有些专家教授享受的工资待遇都要超过厅局级领导的工资水平。

那么，正高级职称有用吗？退休时可享受什么待遇？

在这里可以肯定地告诉大家，拥有高级职称的人，在退休地、行业等条件相同的情况下，退休时的养老金要比没有高级职称的高很多。为什么呢？

之一、养老保险的缴费是根据本人上年度的月平均工资总额来确定缴费基数和缴费比例的。一个拥有正高级职称的专业技术人员，即使不包括其他灰色收入，每个月的基本工资、绩效工资、奖励绩效工资和津补贴加在一起至少有一万多元。由于工资水平高，他们养老保险的缴费基数、缴费比例都很高。那么他们退休时计算的养老金自然也会很高。

第二、根据国家政策，事业单位“中人“在养老保险制度建立之前的正式工龄可以作为视同缴费年限，退休时和实际缴费年限加在一起计算养老金待遇。各个地方在计算“中人"的视同缴费年限以及视同缴费基数时，都会参照专业技术人员的职称等级，职称级别越高，所对应的缴费指数越高，缴费指数越高，计算的过渡性养老金越多。比如中级职称对应的缴费指数是1.5，而正高级职称对应的缴费指数却达到了1.7。由于缴费指数高，拥有高级职称的“中人"退休时的过渡性养老金不但比没有职称的要高很多，比同样有职称，但职称等级在中级以下的人也要高许多。

第三、养老金并轨以后，虽然有许多地方取消了职称养老金补贴。但是对于那些有特别贡献的高级职称人才，还是有不少地方仍然有特别的补贴政策。比如四川、上海等地就有相关的政策规定，对于有高级职称的专家，从退休次月起给予一定比例的养老金补助;还比如有些地区会给拥有正高级职称的退休人员发放采暖补贴。

由此可见，对于拥有正高级技术职称的人员来说，他们不但在职时的工资水平高，退休时由于养老保险缴得多，视同缴费指数高，计算的养老金水平也要比其他人高很多。

正高级职称当然有用，而且用处很大，使你副高总达不到的目的，瞬间实现，所以人们都争着去评正高级！

就从我们这里老师来说，原来老师有中学高级职称，只是副高，按道理副高工资应该有七、六、五三个级别。

在副高级职称上，还可以按照工作业绩，以及工龄来晋升！刚评上时应该是七级，五年以后可以升六级，十年以后可以升五级，然而，我们这里评上副高就是七级，一直到退休还是七级，也就是说六级、五级，只是概念级别！根本无望达到！

现在中小学职称并轨，并且实行中小学正高级职称，正高级工资有四级、三级、二级、一级四个级别，刚评上正高级，就是四级，这就比副高凭空连升了三级！那可是令人高兴的睡不着觉的好事！光工资要长一千多呢，这当然最有用了！

至于退休后享受什么待遇，只能是退休金待遇了！说起来副高级相当于副处级，正高级相当于正处级，但那仅仅是相当！

行政处级干部叫退休老干部，许多待遇自带流量，还在，正高级职称教师退休叫退休职工，你就只是领退休金就可以了，其他待遇什么也没有！

另外，退休金可能会比其他职称的老师高一些，这个主要是，现行退休金计算 *** 是以个人所交为基数，加上统筹而来。

在职时，职称是正高级职称教师，工资高一千多，那么养老金交的比例也高，基数就高，等退休了，计算出来的退休金也就高，这就是正高级职称教师比其他人多出的待遇！

我来回答这个问题。正高职称，属于专业技术岗位，一般是技术4、3、2级，享受副厅级待遇，1级就是两院院士，享受副部级待遇。这里说的待遇，首先是工资水平，4级工资

正高级职称享受的什么待遇

1、职称与工资待遇直接挂钩

职称级别对应不同的岗位级别，职称岗位级别共分12级，其中，12、11级为初级；10级~8级为中级；7级~5级为副高级；4级~1级为正高级。

2、不同职称级别的工资待遇会有差别，而即使是同一职称级别，但岗位级别不同，工资待遇也不同。

以省直为例，正高的4级可能会挣到5000元~6000元，3级大约为7000元左右，2级就可能达到8000多元。而副高的工资大约在3000元~4000元，中级职称的工资一般在3000元以下。

3、但同一职称，不同地区因经济水平有差别，工资水平也跟着浮动。

比如，同北京、上海、广州这些城市比，吉林的工资水平要低得多。“只要单位接收，具有相应职称的人员在全国范围内是可以横向流动的，而且可以享受当地的工资待遇水平。”

4、除了与工资的挂钩，职称的级别越高，在国家一些资助培养项目的取得上就更有优势。

比如，国家常有一些人才项目，取得这些项目的项目带头人和项目负责人，都要在职称上达到一定的水平才行。

另外，这种“优待”也体现在一些公派留学和高层次人才的继续教育上。在人才的人才的选拔方面，对职称也有要求，比如省级人才荣誉，如省级拔尖人才、省级专家，职称都得在副高以上。国家的一些荣誉，如享受国务院特殊津贴人员、特殊计划人才，基本上要达到正高级职称。

1、　职称评审

共分29大系列上百个专业

“职称评审工作的重要作用之一，是激励专业技术人员在岗位上不断提升自己的能力和水平，促进各行业的专业技术水平有所提高。另一方面，通过不同层级的职称评审，各单位在选人用人方面也有了参考。”这位工作人员说。

据介绍，目前我国职称从评定方式来分，可以分三类。一类是考试类的，第二类是考评结合的，第三类就是评审类的。

目前，列入评审类的职称共分29个大的系列。

包括卫生系列、不同领域的工程系列、教师系列、艺术系列和档案系列等等。每个系列下设很多专业，比如档案系列包括经济档案、行政档案等等，“所有的专业加在一起，有上百个。”

2、晋升时间

本科学历初级到正高约需15年

一位专业技术人员，从初级职称到正高级职称，大约需要多少年的时间?

“不同的学历，不同专业，每晋升一级要求间隔的时间是不同的。”这位工作人员介绍。一般情况下，本科学历从初级到中级，需要5年，中级到副高，需要5年，副高到正高，需要5年。“如果每晋升一级都顺利过关的话，从初级到高级，大约需要15年的时间。”

不过，也有破格评审的特例。除了间隔时间上的要求，职称评审，需要职称外语、职称计算机都达到规定的条件，这些都是“硬件”。如果有一个“硬件”达不到，就要有突出的成就和表现，才可以破格。当然，更厉害的，可以从中级直接晋升为高级，这属于跨台阶评审。“这样的特例在全省也是极少的。”这位工作人员表示。

3、淘汰率

正高级职称评审淘汰率超40%

每年我省通过职称评审的人数是多少？

“没有总量的控制，但从这两年评审的情况来看，通过职称评审（中级到正高级职称）的人数，在1.7万到2万人左右。通过人数约占参评人数的60%左右。”

而每一个级别的职称，各评审委员会也都会把握一定的通过率。

一般，正高级职称通过率在60%以内，副高级和中级的通过率在70%以内。如果倒过来表述，那就是正高级职称的淘汰率要在40%以上，副高级和中级的淘汰率在30%以上。

从目前每年我省晋升各级别职称人数上看，正高级职称人数约占15%~20%，副高级职称的约有30%~40%，其余的为中级职称。

“这样规定并不是限制专业技术人员的发展，而是要宏观调控专业技术人员结构比例，不能把职称评多了，评"毛"了，要使职称工作梯队式的发展。

正、副高级职称评审条件

正、副高级职称评审条件

项目评审工作就是对项目计划执行情况以及未来计划的新情况做一个评审，同时对项目的财务状况及其它情况做一个总结。下面是我整理的正、副高级职称评审条件，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(一)正高

具备下列条件之一者，可申报评审正高级职务任职资格：

1、博士研究生毕业后，从事本专业技术工作七年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上;

2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作十三年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上;

3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上;

4、参加工作后取得本专业或相近专业的相同学历，从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限，取得副高级任职资格，并在职后取得规定学历后从事副高级工作五年以上。

(二)副高

具备下列条件之一者，可申报评审副高级职务任职资格：

1、博士研究生毕业后，取得中级职务任职资格，并从事中级工作二年以上;

2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得中级职务任职资格，并从事中级工作五年以上;

3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得中级职务任职资格，并从事中级工作五年以上;

4、参加工作后取得本专业或相近专业技术工作的.上述相同学历，从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限，取得中级任职资格，并在职后取得达标学历后从事中级工作五年以上。

副高级职称评审条件有哪些？

一、学历要求

1.获得博士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上;

2.获得硕士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上;

3.大学本科毕业，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上;

二、业绩成果

1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利润在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占该企业利税总额(400万元以上，贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

以上是我总结的关于副高级职称评审条件有哪些的内容，仅供相关人士参考，不难看出职称评定对作者的要求不光是学历以及工作经验这么简单了，对作者工作取得的业绩成果也有一定的要求，而且副高级职称属于副教授级别的，在评定过程也不是那么简单的，所以大家一定要做好充足的准备。

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职称正高与副高的区别

职称的级别。

江西省2019年正高职称我国规定的职称通常分为正高级、副高级、中级、助理级和技术员级这5个等级。

副高职称在升正高职称时要求是比较严格的江西省2019年正高职称，也是要发表的论文的江西省2019年正高职称，而且论文必须要在评职前拿到样刊，并且需要在新闻出版总署查询到，副高职称在3-5年内发表论文都是可以用来评正高职称的。