江西11名教师违反师德师风被曝光,将会面临什么处罚?
在大多数人印象中,教师作为传道授业解惑的主体,本应该是个受人尊敬且体面的工作。但在教师队伍中,仍然有一些人违背师德师风。近日,江西就曝光了11名教师违反行为,来看看他们将受什么惩罚:

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1.办班补课,记过处分失去职称资格
众所周知,在校老师是不允许课外办班的,根据江西教育厅通报,江西农业大学北区一名教师,利用暑假期间,就开设作文和书法辅导班,违反了师德师风。
这还不算,这名教师还利用职务之便,将本应该没有资格的学生,纳为“三好学生”活动对象,有失公平原则,这是作为教师最不应该犯的错误。通过这两件事,也让这名教师记了大过,同时两年内不得参加职称评选。
在我看来,这名教师是明知故犯“顶风作案”,明明知道不能办班授课,还不顾规定,确实给学生们做了不好示范。
2.教师变销售,推销辅导资料
其实在生活中,我觉得这种情况很常见。教师要求学生去固定买辅导资料,有些甚至明确表示去哪里?可能他会从中获取一定提成吧。教师秒变销售,通过自己的权威让学生失去了自由选择的权利,这点同样违法师德师风。
而违法教师也被取消了“评优评先”“年终绩效考核奖”的资格,真的有些得不偿失。
3.资料作假,做出错误示范
景德镇市浮梁县的两名教师,则因为申报职称材料作假而受到处罚。
在申报材料时,这两名教师提供了虚假荣誉证书,因而受到了警告处分,和一年内不得晋升专业技术职务的资格。荣誉证书,是对教师工作认可的方式之一,而现在却成为一些教师晋升资格的虚假“门槛”,这是相当错误的行为。
在我看来,这和学生考场作弊没什么区别,同样是没经过自身努力而得来的结果,有什么意义呢?
4.课外 *** ,涉及4名教师
其实这种情况和课外办班辅导,性质是一样的,这4名教师则受到了记过,降低岗位等不同处罚,好不容易升上来的职称也与之无缘。
除此之外,还有几名教师因违反补课规定,而受到了相应惩罚。
说说我的看法
在我看来,教师这份职业更像是一面镜子,教师在用自己的行为影响着学生的价值观,人生观。如果连学生尊敬的教师都做出违反规定的行为,那么学生,家长要怎么想?
所以我个人觉得,选拔教师时不仅要专业知识过硬,更要在职业素养,人品以及道德方面给予考量,才能选拔出更为优秀的教师队伍,能更好帮助学生。
纵观以上违反师风师德的行为,大部分都是因为课外辅导, *** ,其实简单来说就是以增加收入为目的。虽然可以理解,但这种做法毕竟违反了相关规定,如果教师将大部分知识都放在课外讲,那么试问课堂对学生还有什么意义呢?
写到最后
身为教师,我觉得良好觉悟也是很重要一方面,因为这份职业具有特殊性,就像是医生需要救死扶伤,教师更像是领路者,带领孩子们树立良好人生观,价值观。如果连老师都无法遵守相关规定,那么孩子们要如何信任他呢?
机关事业单位可以通过那些考试,考职称加工资呀?
跟考试无关。
新一轮事业单位改革启动是在2011年江西鹰潭职称评定,标志性江西鹰潭职称评定的政策性文件是国务院颁布江西鹰潭职称评定的《分类推进事业单位改革实施指导意见》。按照国务院的部署江西鹰潭职称评定,2015年要完成事业单位分类改革,到2020年,则要形成新的事业单位管理体制和运行机制。
其中,建立工资正常机制是整个事业单位改革的一个重要部分,人社部等方面在完成事业单位分类改革的同时,已经开始着手推进对事业单位人员的工资改革。预计在明后两年,人社部将制定并出台专门针对事业单位工资改革的政策性文件。
对于《条例》中提出的建立工资正常增长机制,人社部方面对外的解释是,《条例》的实施,并不意味着就已经开始给事业单位人员涨工资。
是外界对《条例》的误读、误传,但前述人社部专家给出的分析是,事业单位涨工资已经有了法规保障,只是涨工资的时间要等到更具体的政策出台之后。
事实上,去年年底人社部部长尹蔚民在部署2014年主要任务时,就提出要改革完善机关事业单位工资制度,优化工资结构。
这也表明,人社部开始酝酿推进机关事业单位的工资改革,此外,人社部2014年在评价人才方面,全面实施的中小学教师职称制度改革,实际上也是推进事业单位工资改革的前奏。
未来事业单位的工资改革,将主要针对分类改革中留下来的事业单位人员。中编办已经对外公开,全国事业单位在编人员为3153万。在事业单位工资正常增长机制建立后,所有在编的事业单位人员将都有望享受涨工资的好处,其外,人社部、中编办等方面,也会妥善处理事业单位编外人员。
前述人社部专家告诉经济观察报,由于种种原因,许多事业单位存在着不少编外人员,未来事业单位改革中,将逐步缩小编外人员与编内人员的待遇差别,解决编外人员面临的多种问题。
扩展资料
此外,对于“用财政的钱缴纳职业年金会造成制度上新的不公平”的观点,胡晓义回应称,建立职业年金是从两个角度考虑的,一方面从上世纪90年代。
国务院决定改革职工养老保险制度开始就提出了建立多层次的养老保险体系的方向,多层次养老保险体系包括了基本养老保险、补充养老保险、个人储蓄性养老保险。
胡晓义指出,在实践中,企业补充的养老保险以企业年金的形式正在发展,企业年金现在有2200多万职工参加,积累了7400多亿资金。
还存在很大的发展空间,但就制度而言这是起步。这次改革机关事业单位养老保险制度,如果只是改基本的制度还是不完整的,所以这次统筹考虑了基本制度改革和多层次体系建设,这样就把职业年金的设计引入到改革内容中。
在2015年5月12日召开的全国推进简政放权放管结合职能转变工作电视 *** 会议上, *** 要求:今年6月底前,各地工资调整一定要落实到位。
随着这一时间表的明确,中国近4000万机关事业单位在职人员的工资,将在今年6月底得以调整。
在此前举行的2014年第四季度新闻发布会上,人社部新闻发言人李忠透露,这次调整基本工资标准,与养老保险制度改革同步进行。
增加的基本工资大部分是养老保险制度改革个人缴费的改革成本。考虑这些因素,实际增资幅度并不大。按全国平均水平计算,月人均实际增资300元左右。
参考资料来源:百度百科-公务员工资调整
登高证的真假如何区分
区分 *** :
1.职称作为一个企业工作人员,是个人工作资历的一个体现。
分四级,员级,助理级,中级,高级。员级一般很少涉及到;助工一般是大学毕业工作一两年后,单位就直接给发个助工证;中级就是我们常说的工程师,一般是取得助工4-5年后申报;高工就是副高,是取得中级后4--5年申报。
2.职称现有的我们经常接触的,分为公有制和非公有制两种。
各地区出职称的渠道基本上是固定的,比如山东滨州、德州,江西上饶、鹰潭,大多出的都是非公证。非公证基本上就是一个废证,没有什么实际用途,但是这个证可以在网上查,所以一些机构就利用学员对非公证不了解,仅根据能网查,就认同并且交钱办理,其实就是花钱办个废证,证书上面有明显的非公有或非国有字样。证书是由人事局、厅颁发的公有制职称。附图上面
3.要想分辨职称的真假,其实很简单,找一些正规机构,走一些正常渠道就可以。
鹰潭职业技术学院是大专吗
一、鹰潭职业技术学院是大专吗 鹰潭职业技术学院是大专院校,该校是江西省人民 *** 批准,国家教育部备案成立的公办全日制普通高等专科学校,是 中国人民大学 、 江西师范大学 、西南科技大学等多所大学的联合办学单位。
二、鹰潭职业技术学院简介
鹰潭职业技术学院是江西省人民 *** 批准,国家教育部备案成立的公办全日制普通高等专科学校,也是 中国人民大学 、 江西师范大学 、西南科技大学等多所大学的联合办学单位。学院地处鹰潭市南郊 320 国道边,著名道教圣地龙虎山下,浙赣、皖赣、鹰厦铁路交汇处,人文地理条件优越。学院前身为省级名校鹰潭师范 ( 1960 年创办 ) 和具有 15 年大专办学历史的鹰潭教育学院( 1987 年筹建,后又设 “ 江西师范大学 鹰潭专科部 ” )。 2001年5月 ,两校合并成立江西师大鹰潭学院; 2002年4月 ,通过省 *** 综合办学能力评估,设立鹰潭职业技术学院。 2012年,学院成功开设2个本科班。
学院占地面积530余亩,建筑面积12万多平方米。走进校园,教学楼、科技楼、实训楼、艺术楼掩映在绿树之间。亭台楼阁、湖光山色、树绿草青、鸟语花香,处处呈现着舒适宜人的景象。漂亮洁净的学生公寓、食堂是生活服务的理想场所。图书馆、学生活动中心、塑胶运动场、风雨球场是同学们课余汲取知识营养,展示青春年华的宽阔舞台。
为了进一步扩大学院办学规模,加强基础设施建设,提升综合办学实力,2012年,我院正式启动新校区建设。 新校区建设工程项目总用地面积约1250亩。项目投资约10.8亿元,建筑面积约28.9万平方米。按功能区域划分为公共教学区、专业教学和科研区、行政办公区、学生生活区、教工生活区、后勤和产业服务区、文化娱乐区、体育中心区等。到2015年,达到满足10000在校生的办学需求目标。
学院现有教职工400余人,各类教师总数280人,其中:正高职称21人,副高职称74人,硕士研究生44人,“双师型”教师103人,另有省级中青年骨干教师13人,省级教学名师4人。常年聘请数十名省内外知名专家、学者来校讲学,中国工程院院士朱伯芳教授担任学院名誉院长。
学院现有在校生7000余人,设有应用工程系、管理系、信息技术系、外语系、教育系、学前教育系、艺术系、体育系和思政部等教学单位,开设高职专业27个,其中:国家支持建设专业1个,省级特色专业2个,省级精品课程8门,省教学团队1个,省级人才培养创新试验区1个,校级重点建设专业5个,校内精品课程19门,形成了多层次、多元化、开放型办学格局。
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鹰潭职业技术学院教务处 *** 附号码及其他联系方式
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江西教师职称上饶最后公布吗
公布。按照上级要求,江西教师职称上饶最后是公布的。江西上饶、鹰潭两市公示一批教师拟通过中、高级职称,全省共8个地市已公示。
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