[江西省]江西省职称聘任制，江西省聘用制干部

江西事业单位职称聘任一般几月开始

6月份。根据查询江西事业单位相关资料显示，江西事业单位职称聘任6月开始。每年6月份统一进行职称聘任。按本人申请、理论考核、民主测评的程序进行。

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江西省公共卫生专业2018年6月受聘中级职称,哪一年可以参加副高级职称评审？

一般要求聘任中级职称满5年后才可以申报副高级职称。如果2018年6月受聘中级职称江西省职称聘任制，那么最早也要2023年6月以后才允许申报副高级职称。希望对江西省职称聘任制你有帮助。

江西省教师职称评定要求

湖北的，全国应该差不多。。

(一)中学高级教师

具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：

1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；

2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；

3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；

4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；

5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。

(二)中学一级教师

具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格：

1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。

2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；

3．大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；

4．大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；

5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。

江西中小学教师晋升高级职称必须有基层工作经历吗？

12月11日电 江西省将引导专业技术人才到基层锻炼江西省职称聘任制，中小学教师、卫生等重点领域专业技术人才晋升高级职称须有乡村基层工作服务经历。

这是记者从江西省人社厅11日召开的《关于深化职称制度改革的实施意见》新闻发布会上获悉的。

实施意见明确提出江西省职称聘任制，对申报中、初级职称专业技术人才和在艰苦边远地区、基层一线工作的专业技术人才，淡化或不作论文要求;对工程、工艺美术等实践性、操作性强、研究属性不明显的职称系列，不将论文作为限制性条件;对高校教师、科学研究等理论性强、研究属性明显的职称系列，推行代表作制度，淡化论文数量，强化论文质量。对职称外语和计算机应用能力不作统一要求。

同时，江西完善职称框架体系，细化职称系列专业，在新能源、新材料、生物和新医药、信息技术、航空制造、先进装备制造等战略性新兴产业设置职称评审专业;并健 *** 称层级设置，对目前未设置正高级的职称系列设置正高级职称，拓展专业技术人才职业发展空间。

在职称与职业资格衔接方面，实施意见明确，专业技术人才取得职业资格可认定其具备相应系列、专业、层级的职称，可聘任相应专业技术职务，可作为申报高一级职称的条件。已实行全国、全省统一考试的初级、中级职称，不再进行相应的职称评审或认定，减少重复评价。

江西省中级职称岗位等级设置比例

6:3:1点比例

专业技术岗位各级别设置比例一般是初级:中级:高级是6:3:1点比例。按照事业单位岗位设置管理改革实施方案规定，专业技术岗位分为初级、中级、高级三个档次，三个档次比例按单位岗位总数比例为6:3:1设置，每个档次内又分几个级别，级别没有严格比例设置，只要有空缺就可晋升。

江西省职称评定条件及流程

评审职称基本条件江西省职称聘任制：

助理工程师 (初级职称)：大学本科毕业后从事本工作满半年以上江西省职称聘任制；大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上。

工程师 (中级职称)：大学本科毕业后江西省职称聘任制，担任助理级职务满2年以上江西省职称聘任制；专科毕业后，担任助理级职务满3年以上。

高级工程师 (高级职称):大学本科毕业后，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作满五年。

各省市对优秀人才和有重大贡献江西省职称聘任制的人才有破格申请的政策。

（详细条件可在江西省 *** 官网查询）

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评定流程：

申报审核，评议组或评审专家评议，评审，评审结果公示，评审结果确认