江西省职称资料袋封面的简单介绍

中级职称申报条件

一、申报中级专业技术职务任职资格的基本条件中国核心期刊论文网 杂志社的故事qq:1002543424

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申报者必须具备中级专业技术职务的基本任职条件，热爱祖国、遵守宪法和法律，恪守职业道德，积极投身经济建设和相关社会事业。具备履行相应职责的实际工作能力和业务知识，身体健康，在与所申报职称相应的岗位正常工作，具备一定的学历和资历，任期中年度考核均在合格以上等次。

1、具备规定学历、资历的人员按下列条件申报：

⑴一般系列：本科毕业满5年，或大专毕业满7年，助理级职龄满4年（67年后出生的中学教师必须达本科学历）。

⑵新闻专业、高校、中专校教师：本科毕业满5年，助理级职龄满4年。

⑶小学、幼儿园教师：中师毕业满9年，助理级职龄满5年（67年后出生的小学教师必须达大专学历）。

上述人员应同时符合有关系列规定的其他必要条件，方可申报正常晋升。

2、具备规定学历、不具备规定资历的专业技术人员申报晋升中级专业技术职务的，按破格申报掌握，且只能提前1—2年申报。

　 3、具备规定资历、不具备规定学历的人员按下列二类要求申报：

之一类（可按正常晋升申报）：

⑴一般系列：79年前参加工作，中专毕业后从事专业工作满15年，或高中毕业后从事专业工作满20年，助理级职龄满6年，并已取得专科以上文凭。

⑵新闻专业、高校、中专校教师：大专毕业满7年，且已取得本科文凭，助理级职龄满6年。

⑶小学、幼儿园教师：高中毕业，教龄满20年，补学教师学和心理学合格，或取得国家教委颁发的中小学教师《专业合格证书》。这类人员可视同正常晋升。

第二类（按破格条件申报）：

⑴一般系列（含新闻、高校、中专校）：79年前参加工作，中专毕业后从事专业工作满15年，或高中毕业后从事专业工作满20年，助理级职龄满6年。

⑵小学、幼儿园教师：高中毕业，教龄满20年，助理级职龄满6年。

凡破格申报者需符合有关系列文件中规定的破格条件。

4、 关于取得两个（含）以上不同层次学历的人员晋升的问题。 对先后取得两个（含）以上不同层次学历的人员，在评定专业技术职称时，其从事专业技术职务工作年限的计算，可以其选定某一学历获得后，实际从事本专业（或相近专业）技术工作的时间计算。如果担任某级职务的年限已超过规定的正常晋升年限1年以上， 后学历又是申报晋升高一级职称的规定学历（本专业或相近专业），且毕业已满3年，则不作“破格”晋升要求；毕业未满3年的，可作为已符合规定两类破格条件中的一条对待。

1980年（含）后参加工作的人员申报晋升中级专业技术职务任职资格必须取得规定学历。

学历、资历（职龄）、毕业年限均计算至2001年底。

二、评审材料的组织

1、《专业技术资格评审申报表》一式三份。此表按“填表说明”填写。“群众意见（民意测验）”栏填写群众测评情况，旨在提高评审工作的透明度和公开性，是单位推荐的必经程序，应在听取拟晋升人员述职（即宣读任现职以来的工作总结）后进行。参加民意测验的人数，15人以下单位不得少于总人数的80％，15人以上的单位不得少于15人。

2、其他申报材料按如下要求准备：

⑴任现职以来的工作总结。一般分三部分：一是任现职以来的工作业绩情况，要求条理清楚，重点突出。二是任现职以来在报纸、刊物、研讨会上发表的学术论文，或出版的论著、译著，或反映本人业务水平的专题报告（选题报告、图纸、鉴定证书）等具有代表性的本专业的作品的标题。要写清楚何年何月何刊发表， 合著的文章还要注明第几作者，承担何章何节；三是申报理由。

申报破格晋升的，还须填写《破格晋升人员任职条件审核表》,并对照有关系列文件要求，逐条写出破格理由(装订于申报材料的首页）。

⑵毕业证书、学位证书（复印件）。无原始毕业证书的，一律提供本人原始档案复印件，并由经办人签名，再加盖档案管理部门的印章。

⑶专业技术职务任职资格证书、聘书（复印件）。

⑷外语（古汉语）合格（参评）证书（原件)。有外语(古汉语）要求的系列（含63年以后出生的中学教师），外语（古汉语）必须合格或已达参评分数。凡98年后（含98年）取得合格（参评）证书的今年均有效。

根据苏人通[2002]69号文件精神，从今年起凡在乡镇单位（不含东台镇和省、市重点中学）工作的专业技术人员外语不作要求，但申报人员须到市职称办办理职称外语免试证明。

⑸江苏省职称计算机应用能力培训考核合格证书（原件）。今年凡晋升中级专业技术职务者，必须提供省或盐城市职称办颁发的职称计算机应用能力考核合格（参评）证书。没有取得合格（参评）证书的人员一律不能申报。

⑹专业技术人员年度考核材料。企业晋升人员必须提供2001年度《江苏省专业技术人员年度考核表》一份，事业单位晋升人员必须提供任期内《事业单位工作人员年度考核表》（原件或经有权部门验证的复印件），正常晋升人员任期内每一年度考核结果应为合格及以上等次。破格晋升人员在任期内至少有一次考核为优秀。从今年起，所有专业技术人员申报材料均要附《东台市专业技术人员考绩档案》。

⑺江苏省专业技术人员继续教育证书(复印件)。专业技术人员参加继续教育的情况应如实登记在省人事厅新印制的《继续教育证书》上，并严格实行登记、签证、验证制度。未经继续教育承办单位登记、所在单位继续教育主管部门签证、市人事（职称）部门验证的《继续教育证书》无效。

⑻有关获奖证书和荣誉证书（复印件）。即县级（含县级）以上荣誉称号、论文证书、技术工作奖励证书等。

⑼论文、论著、译著等代表作品3篇。申报人提交的任现职以来的论文、论著、 译著等作品，属正式发表的要附杂志或期刊的封面、目录及作品正文原件或复印件；属研讨交流的必须有主办单位的证明；属专题报告（选题报告、图纸、鉴定证书）及未发表的论文要有单位和主管部门的证明。凡申报破格晋升的，其送审论文必须系正规杂志发表，增刊论文无效。

上述9项材料，需按顺序编号，填写目录，装订成册。

三、申报中需要注意的几个问题

1、申报范围、对象。申报对象必须是本市企事业单位中2001年底在职在岗的专业技术人员（含民办教师、非公有制经济组织在市人才交流中心人事 *** 的专业技术人员）。

2、原始材料的复印验证。评审材料中凡明确提供复印件的，申报人员必须事先持复印件和相应原件到市职称办验证；未经市职称办验印的复印件无效。

3、申报材料装订及材料袋封面要求。申报材料每人一袋。封面上的单位、姓名、申报职务、送审系列、专业（学科）类别、主管单位等必须详细认真填写，地区及编号由市职称办统一填写，放入材料袋的材料份数必须在目录的备注栏中注明。专业（学科）类别系指同一系列不同专业或不同学科。如工程系列分为：机械、电子、化工、轻工、建材、交通、水利、纺工、建设、其它；教育系列按不同学科分类；等等。

4、报送材料的时间要求。今年中级专业技术职务任职资格评审材料须由单位统一推荐报送，材料报送前各单位应就申报者的学历、资历、奖惩以及考核结果等情况张榜公示，凡弄虚作假者，一经发现，三年内不得申报。个人委托市人才交流中心人事 *** 的，由人才交流中心统一报送。报送材料的截止时间为7月24日， 请按时报送，否则，将无法参加今年的职称评审。

职称评审要求的材料袋是指什么样的

是指装评审江西省职称资料袋封面的材料江西省职称资料袋封面的档案袋。或是档案盒。表面贴有评审材料明细。

教师职称评审应如何整理材料？

很高兴回答题主的问题。教师职称是老师的荣誉，更与工资挂钩，很多老师抱怨教师职称少，当老师有机会评职称时，应当好好把握这个机会，在职称评定前，该如何整理材料呢？其实，教师职称评定的材料都需要提前准备，临时抱佛脚是不现实的。

一、身份证、学历证、普通话等级证、公开课证明、计算机等级证明和教师资格证都需要原件和复印件。自己可以事先将这些证件复印好，并在复印件上写上“此复印件与原件一致，复印属实”，加盖学校宣章，并签上校长名字。按照评审材料上的顺序编上序号，刚开始可以用铅笔编号，以便后面更改序号。

二、复印近五年的年度考核表和届满考核表。同样要在复印件上写上“此复印件与原件一致，复印属实”的字样，加盖学校宣章，签上校长名字。

三、复印任现职以来的各种获奖证书、论文和课题研究成果，同样需要在复印件上写上“此复印件与原件一致，复印属实”的字样，加盖学校宣章，并签上校长的名字。

四、由学校出具任现职以来从事学生思想政治工作的证明材料，包括班主任工作经历证明材料，加盖学校公章，不需要复印件。

五、准备好自己的学习和工作简历，写好教育教学工作总结，准备好指导青年教师教育教学情况证明材料，更好有青年教师获奖证明材料，原则上要指导三位以上的年轻教师。

六、民主测评满意度调查表，这一项很重要。在评职称过程中，实行一票否决制。

七、将以上资料的原件和复印件分开，原件按顺序装好，并贴上标签。将复印件按照评审材料的顺序整理好，并将学校出具的证明材料放在相应的位置，然后到打字复印部去做成一本书。

八、评职称时，需要的就是两个档案袋，一个装原件，另一个装复印件（书）。另外，还需要填A3大小的两张表，加盖学校公章，一并交到教育局指定人员处待审核。

职称可以说是教育领域的“潘多拉魔盒”，评了职称犹如打开了魔盒，各种灾难不期而至！

1.转变了老师教书育人的观念。以前老师废寝忘食、通宵达旦地工作没人抱怨说辛苦；以校为家，以学生为子女，老百姓服气！职称风一刮，老师开始顾虑面子，追求虚荣，甚至为申报高级职称而走后门拉关系，本来是好好的传道授业解惑人，活生生地蜕变成心生“邪念”的投机分子。

2.败坏了校风。有的学校领导经此风一刮，复苏了私念，评职称成为他们敛财的时机，对优秀老师故意设置障碍，对“大方 ”的平庸之辈抛出诱饵，以前清高的书呆子们心有灵犀，都争先恐后地讨好、巴结领导，长此以往，严重败坏了校风。

3.恶化了同事关系。能力相当、学历相当、绩效相当、教龄相当的教师，以前忙于本职工作的同时，见面点头、微笑致意、问声好是常规，起码体现了与人为善的情怀；自职称评定，被区分等级后迎面而过都熟视无睹，稍无声息地恶化了同事关系。

4.隔离了干部群众关系。怪现象层出不穷，以前认为一身正气，两袖清风的校长显了原形，原来是蝇营狗苟之辈，抛弃大半生的好名声人，用权力换取利益；与自己走的较近的张三李四受亲睐，负责饭堂、负责校企合作、负责招生的“领导”，多年与教学无干系，反而“职”上有名，辛辛苦苦奋斗在一线上的班主任教师却寂寂无闻，严重隔离干群关系。

5.教会了教师弄虚作假。高级职称申报资料含教学论文， 但教学论文请人捉刀的比比皆是，甚至个别学校领导还明目张胆地介绍什么杂志社，写作、出版一篇论文一条龙服务下来收多少钱，教会了教师弄虚作假！

创建于2019.7.7

我是朱朱老师，我去年刚评上中学高级教师，现在和大家分享一下，中学高级教师职称评审资料如何整理。资料一般包含以下方面：

1.事业单位职称申报情况核定表、推荐人员花名册。（人事局、教育局准备）

2.个人申报专业技术任职资格诚信承诺书。（本人签名原件）

3.表彰考核证明材料。①综合表彰奖励证书（指教师获得的以党委、 *** 名义，或以教育行政部门联合 *** 人事行政部门名义进行的表彰奖励）;②单项表彰奖励证书（指教师获得的以党委、 *** 所属部门名义进行的表彰奖励）;③5年年度考核表（3年或3年以上优秀得满分）。

4.学校综合评议一览表。（学校提供）

5.学历学位信息登记表和毕业证书。（需网上打印教育部学历证书电子注册备案表）

6.专业技术证明材料，包括继续教育证书、现职称证书、教师资格证、聘书、职称英语计算机水平考试证书、水平能力测试表。

7.德育工作证明材料。①班主任工作证明，班主任任职评价，班主任工作总结;②课外教育引导，包含家访记录、照片、总结，和课外活动记录、评价表、照片，还有班会课记录;③课内教育管理，包含与留守生、贫困生、双差生的谈话记录。

8.教学工作证明材料。①教学工作量证明（一般年总课时数720左右）和教学工作总结，还有3年课程表和任课老师表;②3年备课批改检查等级，日常教案和优质课、观摩课记录表;③指导青年教师记录表和成果证明材料，平时作的讲座、报告材料。

9.教研工作证明材料。①校本课程开发，包含第二课堂活动、综合实践活动课、 科技 创新、研究性学习等方面的课程开发材料;②课题研究的立项、阶段性成果、结题报告和证书。

10.育人成效证明材料。①学生获得的三好学生、美德少年等荣誉证书;②获得的优秀班集体、团支部等证书。

11.教学成效证明材料。①3年在本校同学科教学质量考核等级;②学生参加竞赛的获奖证书。

12.教研成果证明材料。①教师本人参加的各种教学竞赛获奖证书（讲课和说课）;②各种论文、著作、案例、经验总结的获奖证书。

13.个人业务总结。

14.农村工作证明、支教证明，援疆、 *** 、援外证明。

总之，评中学高级教师职称是一项艰巨的工程，需要各位教师多年认真准备。

很高兴回答你的问题，教师职称整理的材料可以从以下几个方面准备：

1 推荐报告

2 资格审查报告

3 身份证复印件

4 年度考核证明

5 继续教育证明

6 甘肃省职称任职资格审批表

7 甘肃省申报职称任职资格评审简表

8 申报职称任职资格业绩汇总审核表

9 讲课题目确认表

10 评审中小学教师职务任职资格推荐答辩情况记录表

11 继续教育完成情况职称评审复验花名册

12 毕业证原件、复印件

13 教师资格证原件、复印件

14 职称资格证原件、复印件

15 聘任文

16 获奖证书原件、复印件

17 论文原件、复印件（知网截图）

18 照片

19 评审中小学高级教师职务任职资格推荐答辩情况记录表

各种证件原件及复印件装订目录，职评文件规定，档案袋封面上有，只需按顺序放。

评职称用的红色袋子叫什么名字

申报职称材料专用袋。评职是是职称评审职称可评可考，代表的是已经经过了初次职称认定专业技术的人员，评职称用的红色袋子叫申报职称材料专用袋，职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。

高级经济师评审条件和材料

高级经济师评审条件和材料：

1、《高级专业技术职务任职资格评定申报表》3份。

2、《自荐综合材料》(需提供电子版)20份。

3、主审论文一式4份其他论文一式4份。

4、各类评审附件的原件及复印件一式2份。

5、业务考绩档案(原件)。

6、继续教育证书。

7、制证信息表(需提供电子版)。

8、二寸彩照一张材料。

对申报者所在单位的要求：

1、单位应对申报者《高级专业技术职务任职资格评定申报表》所填的内容进行核实，并在第9页“业绩、论文、论著等情况的核实意见”栏内对申报者作为评审的各项主要业绩方面明确写上核实意见，并盖章。凡未写入核实的其他内容在评审时不能作为主要业绩对待。

2、单位应对申报者提供审定的附件进行核实逐一核对，并在每一核实的复印件上加盖单位印章确认。

(1)学历、学位证书。

(2)职务资格证书。

(3)专业技术职务聘任证书。

(4)职称外语证书。

(5)计算机应用能力证书。

(6)获奖证书及其重要业绩方面证明材料(7)聘任中级职务以来专业工作年度考核表(8)继续教育证书(9)制证信息表。

3、单位提供申报者的业务考绩档案原件。

4、二寸彩照。

赣州职称单列政策是啥意思？

赣州职称单列就是单独拿出来评定。

一般单列的常指高校的教师职称评定。所需要的条件与常规职称评定有所区别。

比如在高职教师职称评定问题上，不一定要求论文和著作一定要正式发表为宜，只要是在本专业、行业上有深入研究、有创造性成果，应该认定其学术地位。为了顺利操作，高职院校每年年终，在对教师学术成果认定时，分两大类认定。一类是正式发表的学术成果认定，二是学术委员会对未发表的科研成果进行答辩式、专家认定式审定，记录在案，即可。

而常规的评定如下：

一、申报材料内容

（一）表格材料

1．《专业技术资格审查表》（一式一份）；

2．《专业技术资格评审表》（一式三份）；

3．《专业技术资格送审表》（一式二十份）；

4．《取得现资格以来公开发表论文（论著）和承担科研课题（项目）登记表》（一式二十份）；

5．《代表作（论文、论著）鉴定表》（一式一份）；

6．《个人业务自传》（一式二十份，破格、挂编人员提供）；

7．业绩材料目录。

（二）证明材料

1．学历、学位证书及其查询认证证明材料；

2．专业技术资格（职业资格）证书、专业技术职务聘任书（或聘任证明）；

3．职称外语考试合格证原件（或免试证明）；

4．专业技术人员继续教育学时证明；

5．个人社保参保缴费证明（或《事业单位岗位聘用人员备案表》或《工资变动审批表》）；

6．取得现资格以来发表、出版的本专业论文、论著原件；

7．取得现资格以来的专业技术成果、奖项，承担课题（项目）、项目完成情况，专业技术成果转化、应用以及新产品开发、推广、应用等方面的业绩材料原件；

8．下列有关人员另须提交的材料：

① 申报高级经济、会计、审计、统计、卫生等考评结合系列的专业技术人员，提供专业考试合格证原件；

② 从机关到企事业单位从事专业技术工作的人员，提交《工资变动审批表》和到企事业单位工作的任职文件；

③ 申报有从业准入要求的专业技术资格，提供从业资格证书，比如：教师资格证、卫生执业证等；

④ 规定所需的其他材料。

二、申报材料提供

（一）学历

1．1990年以后取得的国内大专及以上学历须提供中国高等教育学生信息网查询生成有二维码的《教育部学历证书电子注册备案表》；国外的学历、学位须提供教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》；港澳台地区的学历、学位须提供教育部留学服务中心认证的《港澳台学历学位认证书》；其他无法通过网站查询的学历须提供学业成绩、或学籍证明、或毕业生登记表等相关佐证材料，也可通过相应学历认证机构出具纸质认证报告。认证或佐证材料经所在单位确认,并加盖公章后,与所提交的学历学位复印件一并作为有效证明材料使用。

2．相近专业的界定，可参照原国家标准局信息分类编码研究所出版的《人事信息代码汇编》中有关学科和专业代码部分的规定；也可参照教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》学科门类规定，同一学科内的专业可视为相近专业。

（二）论文

1．申报有论文检索审验要求的专业技术资格，所在单位须对申报人员提交的学术论文在主流数据网站上进行检索验证，并打印检索页加盖单位公章，与学术论文原件一并作为有效证明材料使用。无法在主流数据网站检索到的论文原则上不作为评审专业技术资格的依据。

2．不在新闻出版总署网站查询范围内刊物及发表在刊物增刊、内刊、专刊、特刊、论文集上的论文不作为评审专业技术资格的依据。学位论文、科普文章、介绍性文章、一般性综述、简介、问答、报导、教辅、通讯、讲话（报告）、总结（评审条件中特指的除外）等不作为评审专业技术资格的论文依据。

3．凡在国家新闻出版总署和省级新闻出版行政部门通报确定的违法刊物、盗用刊号刊物、盗版印刷刊物等刊物上刊发的论文一律无效。

（三）课题

1．科研课题须提供立项证明材料（《课题立项合同书》）、结题证明材料（《结题报告》或《验收报告》或《科技成果鉴定证书》）等一套完整的原件资料。

2．科研课题材料中主要研究人员名单（申报人员名字处）须加盖课题立项单位或鉴定（验收）单位公章。

（四）获奖

奖励证书需附颁奖部门下发的获奖文件或主管部门出具的证明。

（五）社保参保缴费证明

1．提供的社保参保缴费证明须是社保部门出具的最近连续半年以上的个人《基本养老保险参保缴费证明》或《基本养老保险个人账户对账单》原件，复印件一律无效。缴交社保单位和申报单位不一致或不连续的，不得申报。

2．未参加基本养老保险的事业单位人员须提供《事业单位岗位聘用人员备案表》或《工资变动审批表》，复印件需经单位人事部门审核盖章。

（六）诚信承诺书

1．申报人员须在《江西省专业技术资格审查表》和《江西省专业技术资格评审表》中签署《诚信承诺书》,承诺保证其所填写信息及所提交的相关证书、论文论著、业绩成果等申报材料真实可信。

2．所在单位须在《江西省专业技术资格审查表》和《江西省专业技术资格评审表》中签署《单位保证书》，保证申报人员为单位正式在职在岗职工，其申报材料真实可信。

三、申报材料时效

1．申报人员所提供的论文论著、科研课题、奖励项目等业绩材料应与申报的专业相同或相近。非本专业和相近专业的业绩材料不作为评审专业技术资格的依据。

2．申报人员所提供的论文论著、科研课题、奖励项目等业绩材料应在业绩起算、终算时间之内。不在起算、终算时间之内的业绩材料不作为评审专业技术资格的依据。

四、申报材料填写

1．按照各表填表说明认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。如内容较多，可酌加附页。表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。

2．取得现资格以来从事专业技术工作及完成情况应对照相应专业技术资格条件逐条逐项填写，所填内容均须提供证明材料。

3．“工作单位”栏应以单位公章为依据填写单位全称；“申报专业”栏应根据所从事的专业工作参照教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》填写规范专业名称；“申报资格名称”栏以《各专业技术资格名称一览表》为准填写规范名称。

4．“基层单位推荐意见”、“取得现资格以来工作质量与职业道德评估情况”栏由基层单位填写，要求突出重点、简明准确，对申报人员作出客观、公正、实事求是的评价意见。

5．“历年考核情况”栏由单位人事部门依据申报人员取得现资格以来历年考核情况如实填写，考核等级不得涂改。取得现资格超过五年的，填写近五年的年度考核情况。

6．个人业务自传内容应包括本人基本情况；基础理论、专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，取得现资格以来的主要业绩和成果；业务工作、组织管理工作的经验和体会以及今后努力的方向、措施等。

五、申报材料装订

1．学历学位证、专业技术资格证、专业技术职务聘任书、职称外语证、考评结合考试合格证、个人社保参保缴费证明、从业证等证明材料须按要求贴入《江西省专业技术资格审查表》相应栏目。

2．业绩材料务必与申报表格中填写顺序一致，业绩材料以《业绩材料目录》为封面装订成册，目录按提供材料顺序填列。装订力求整洁、美观、结实，方便评审专家查阅。

3．申报材料装入江西省职称工作办公室印制的申报专业技术资格档案袋，一人一袋，袋上注明姓名、工作单位、手机号码、所属市厅局、申报系列专业、申报资格名称、是否破格等信息。