不久前出了《江西省卫生高级职称评审认可的医学期刊目录》,今年考副高,以前发表的论文不在列是否有用?

这个论文已经无效江西省职称评审论文了,因为现在江西都是按新版江西省职称评审论文的认定。。。所以,加油吧

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江西省高级职称评审课题以硕士论文结题并发表的有用吗

技巧—:依据学术方向进行选题。论文写作的价值,关键在于能够解决特定行业的特定问题,特别是在学术方面的论文更是如此。因此,论文选择和提炼标题的技巧之一,就是依据学术价值进行选择提炼。

技巧二:依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二,就是从作者的爱好和兴趣出发,只有选题符合作者兴趣和爱好,作者平日所积累的资料才能得以发挥效用,语言应用等方面也才能熟能生巧。

江西省小特高教师资格职称论文如何鉴定

谈谈职称评审中教师论文鉴定的几个问题(转)

苍溪县教研室 邓家勇

职称评审中教师论文的鉴定是职评工作中的重要组成部分江西省职称评审论文,它不但涉及到申报者能否进入最终的职称评审,而且涉及到一支高素质教师队伍的建设,涉及到江西省职称评审论文我县教育科研水平和教育质量的提高。

我们认为:一个合格的中小学教师,应是一个师德高尚、教学水平高、业务能力强,有一定的科研能力的人。一个连论文都写不出,缺乏教育科研能力的教师是不够资格晋升教师职务的。

一、论文评价的标准

一篇论文要注意五个方面:

1、理论性。文章观点要正确,在探索教育教学规律方面有独到的见解,思考深入,有创意。

2、实践性。论证自己观点的材料要来自教育教学工作的实际,内容充实,举例精当,真实可信。

3、指导性。论述的具体做法经实践证明在教育教学实践中对教育改革、教育质量、办学效益等方面有显著效果,对教育教学工作有一定的指导意义,对素质教育和课程改革有积极的推进作用。

4、论证严密,逻辑性强,语言通畅,行文简洁。 5、省、市级以上刊物发表或获奖。

二、可以确认为教师专业写作的文章(1500字以上) 1、记叙、说理、议论性的教育叙事或教育随笔。 2、相关于学科性的研究类文章。 3、解题规律总结、解题指导类文章。

4、本学科考试研究类文章,包括命题研究(但不含教辅性的试题编写)。 5、首译国外的有关教育类文章。

6、教育教学案例(包括课堂教学设计、社会实践活动设计、主题班会设计)。

7、课题研究结题报告、课题研究实验报告、课题研究成果论文、教育教学调查报告。 三、不确认为教师专业写作的文章 1、散文、小说、诗歌等文学作品。 2、习题编写类教辅文章。

四、关于其文章发表级别的鉴定

国家级、省级期刊一般应该是国内刊号、国际刊号、邮发代号三号齐全,没有邮发代号的要注意确认是否为假冒期刊。

1、全国中文核心期刊可认定为国家级别江西省职称评审论文

2、教育部或中央级别部门主办的期刊可认定为国家期刊; 3、教育部主管类的刊物可认同为省级期刊;

4、四川省教育厅直属单位主办的教育类期刊(四川教育报刊社主办的《四川教育》(月刊)、《教育导报》(周二版)、四川省教科所和四川教育出版社共同主办的《教育科学论坛》及增刊、四川省教科所主办的《四川基础教育课程改革》(季刊),可确认为省级期刊; 5、广元市教育类内部刊物《广元教育》、《教育科学探索》、《广元课改》以及广元日报发表的教育论文可认定为市级论文;

6、苍溪县教育类内部刊物《苍溪教育》、《苍溪教研》以及苍溪周报发表的教育论文可认定为县级论文;

7、发表于增刊的文章可按相应级别降一级记分;

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