江西中小学教师晋升高级职称必须有基层工作经历吗？

12月11日电 江西省将引导专业技术人才到基层锻炼，中小学教师、卫生等重点领域专业技术人才晋升高级职称须有乡村基层工作服务经历。

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这是记者从江西省人社厅11日召开的《关于深化职称制度改革的实施意见》新闻发布会上获悉的。

实施意见明确提出，对申报中、初级职称专业技术人才和在艰苦边远地区、基层一线工作的专业技术人才，淡化或不作论文要求;对工程、工艺美术等实践性、操作性强、研究属性不明显的职称系列，不将论文作为限制性条件;对高校教师、科学研究等理论性强、研究属性明显的职称系列，推行代表作制度，淡化论文数量，强化论文质量。对职称外语和计算机应用能力不作统一要求。

同时，江西完善职称框架体系，细化职称系列专业，在新能源、新材料、生物和新医药、信息技术、航空制造、先进装备制造等战略性新兴产业设置职称评审专业;并健 *** 称层级设置，对目前未设置正高级的职称系列设置正高级职称，拓展专业技术人才职业发展空间。

在职称与职业资格衔接方面，实施意见明确，专业技术人才取得职业资格可认定其具备相应系列、专业、层级的职称，可聘任相应专业技术职务，可作为申报高一级职称的条件。已实行全国、全省统一考试的初级、中级职称，不再进行相应的职称评审或认定，减少重复评价。

[江西省]江西深化工程职称改革，江西省职称改革办公室

怎么得到职称？

这是归你所在地市的人社部门主管的，每年会发通知。你可以到所在地的人社局咨询一下。职称获取方式分为两种：考取，评审（包含认定等）

考取：1.一般只有小部分专业的职称是考取的，如中级经济师，中级会计师等（高级需要评审）2.根据人力资源社会保障部、工业和信息化部下发的《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》实现职称制度与职业资格制度有效衔接。工程技术人才取得的工程领域职业资格，可对应相应层级的职称，并可作为申报高一级职称的条件。其初级（二级）、中级（一级）、高级分别对应职称的初级、中级、高级，未分级设置的一般对应中级职称，国家另有规定的除外。（实际情况各省市依据各省市文件）

评审：评审一般要求有年限，业绩成果 等等要求，满足评审条件按照各地规定提交材料参与评审就可以了。具体根据省市不同，专业不同有所区别。

有一级建造师还需要再评中级吗？

不需要，会直接认定为中级职称。

根据《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2019〕16号）、《建造师执业资格制度暂行规定》（人发[2002]111号）都已经明确说明，一建可以直接认定为工程师，二建可以认定为助理工程师，都是为了给大家减负的。

扩展资料：

一级建造师执业范围：

1、注册建造师的执业范围

注册建造师有权以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理；从事其他施工活动的管理；从事法律法规或国务院行政主管部门规定的其他业务。

2、注册建造师担任项目经理

注册建造师资格是担任大中型工程项目的项目经理之必要条件。建造师需按人发[2002]111号文件的规定，经统一考试和注册后才能从事担任项目经理等相关活动，是国家的强制性要求，而项目经理的聘任则是企业行为。

3、鼓励和提倡注册建造师"一师多岗"

近期，注册建造师以建设工程项目施工的项目经理为主要岗位。但是，同时鼓励和提倡注册建造师"一师多岗"，从事国家规定的其他业务。

参考资料来源：百度百科-一级建造师

参考资料来源：百度百科-建造师执业资格制度暂行规定

方城县职称改革2019年16号文件是什么

《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》。根据查询方城县职称改革相关资料得知，方城县职称改革2019年16号文件是《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》，为贯彻落实人力资源社会保障部、工业和信息化部发布了《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》。