[江西省]江西省职称外语要求，江西省职称外语考试

职称英语的面试条件是什么

职称英语的面试条件是什么

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1.具有国家认定的相应留学经历的;

2.申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的;

3.出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的;

4.经审核确认，能力业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的;

5.在乡镇以下基层单位(经省级 *** 人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位)从事专业技术工作的;

6.在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的;

7.年龄较大并长期从事专业技术工作的;

8.从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的;

9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的;

10.申报各系列初级职称的。

职称英语备考策略

1.要明确自己应考的类别和级别

理工类和卫生类相对来说比较容易区分。考工科工程类的一般都是考理工类;在医院工作的一般都是卫生类。但是也不尽然，比如在医院工作如果考的是行政方面的职称，根据国家规定也许既可以考卫生类也可以考综合类。所以具体考哪一类一定要问一下自己的主管部门或者所在单位的人事部门到底自己应该考哪个类别哪个级别，千万不要考错。

因为成绩通知单里有写具体是哪个类别，万一单位有特殊要求，类别不对应就不能过关，所以首先一定要搞清楚自己应考哪个类别，哪个级别。

2.要知道需要复习哪些教材。

a.国家指定教材，考试题目会直接从教材上出至少30分，阅读理解15分，完型填空15分，还有些许的词汇选项。

b.同义词词典：职称英语考试可以带一本词典进考场，如果大家平时对于查字典的速度和技巧有所掌握这15分就志在必得。

c.模拟试题。这是我们后期要准备的给大家训练的。对于英语学习以及任何语言学习者来说，光听讲课是绝对不行的，还要做题，不断的重复是学习的关键。

3.要调整好心态，制定学习目标。冰冻三尺，非一日之寒。

也要提醒大家如果是通过B级或C级的学员还需要再接再厉，继续考A级。因为只有考了A级，职称英语考试才算完，一纸A级证书可以评所有职称。但是如果是C级和B级的.学员很有可能评高一级职称就不能通过。

词汇要求

A级的人员能识别6000个左右的单词和一定数量的短语;

B级的人员能识别5000个左右的单词和一定数量的短语;

C级的人员能识别4000个左右的单词和一定数量的短语;

在实际考试中出现的词汇：绝大部分为常见的单词和短语结构(2000个左右)，而且有一部分基本词汇在同一套考题中多次出现.因此在复习中可以主要掌握2000个左右的核心单词和短语结构。实际考试中出现的超纲词一般都会给出中文注释。

语法知识

职称英语考试中不直接考察语法(考题中没有与语法相关的多项选择题或语法改错题).而是把对基本语法的考察融入到各种考题中.进行间接考察。以综合C级/B级阅读判断考题(petitions)为例：

A petition has to be mailed to the Prime Minisler’s house in London.

True B.False C.Not mentioned 带有下划线的句子是该题出题的依据：

(文章之一段)Petitions( *** ， *** 书)have long been a part of British political life.Anyone who wanted to change something would get a list oI signatures from people who agreed to the idea and either send them to the government or deliver them personally to the Prime Minister's house in London.

该题属于细节题，该题要求考生对文章中所提供的细节信息进行识别和判断。该题考查上下文之间的意义关系及考生对英语长句的理解，而被考查的长句结构又涉及到多个语法考点，包括定语从句等。

而l8题中所给出的句子(我们在这套辅导书中称其为信息判断句)也涉及到一个重要的语法结构——动词不定式的被动语态(to be mailed(被邮寄))，如果考生对这些直接涉及该题解答的关键语法结构不了解，则该题很难做出正确的判断。信息判断句说“ *** 书必须要被邮寄到位于伦敦的首相官邸”，与该信息判断句最直接相关的是划线句中的斜体结构(提示：该斜体结构直接提到了“位于伦敦的首相官邸”)，该斜体结构的内容为“或者亲自把它们送到位于伦敦的首相官邸”，解题的关键是要确认斜体结构中的代词them是否就是指信息判断句中提到的“ *** 书”。

该斜体结构中的代词them与划线句中与其形成并列结构(either send them……or deliver　them……)中的代词them指代内容相同，根据“代词的前指”判断，这两个them都应该指代前文中出现复数名词，而且应该是能被寄或被送的对象(因为them是充当send/deliver(寄，送)的宾语)，因此而判断them应该指代短首句中提到的petitions( *** 书)，由此了解到文章中的相关信息是说“或者亲自把 *** 书送到位于伦敦的首相官邸”，显然这与信息判断句所说的“ *** 书必须要被邮寄到位于伦敦的首相官邸”不一致，因此该题答案应该选择B(错误)。

语法要求

职称英语等级考试要求应试者必须懂得英语基本语法知识，概述如下：

英语句子的基本语序及其意义;

提示：复习中需要了解英语陈述句，疑问句，祈使句，感叹句中句子的基本语序及其意义，同时还需要了解英语强调句，倒装句和虚拟条件中的基本语序及其意义。

英语句子的结构和常用句型;

提示：复习中需要了解英语5种基本句子结构，了解英语句子结构的四种类型：简单句，并列句，复合句，并列复合句的构成及其常见的表现形式。

动词的各种时，体，态及其意义;

提示：复习中主要了解和熟悉职称英语中五个最常用的时态(一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时和现在完成时)的构成形式及其所具有的结构意义。掌握英语动词进行体和完成体的构成形式及其分别具有的结构意义。掌握英语主被动语态的构成形式及其所具有的结构意义。

各种从句的构成和意义;

提示：复习中主要了解和掌握名词性从句(尤其是主语从句，宾语从句，表语从句)，状语从句(尤其是时间状语从句，原因状语从句，条件状语从句，让步状语从句)和定语从句(尤其是由that，which，when，who等连接词引导的定语从句)的构成形式，在英语语句中的位置特点及从句所具有的语法意义。

句子中词语的所指，省略，替代，重复以及句子之间意义的关系等;

提示：了解和掌握英语中代词，“定冠词+名词”结构的指代特点，了解英语常见省略结构的构成特点及其与上下文之间的关系。

阅读要求

职称英语等级考试的测试重点在于考察考生的阅读理解能力。综合类考题要求考生能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解一般内容的英语书面材料。考试所要求的阅读能力主要包括以下几个方面：

掌握所阅读材料的主旨和大意

提示：主要体现该考点的题型：阅读理解，概括大意。

了解阐述主旨的事实和细节

提示：主要体现该考点的题型：阅读判断，阅读理解，完成句子。

利用上下文猜测某些词汇和短语的意义

提示：主要体现该考点题型:阅读判断，阅读理解，完成句子。

既能理解个别句子的意义，也能理解上下文之间的意义关系;

提示：主要体现该考点题型：阅读判断，阅读理解，完成句子，补全短文。

根据所读材料进行判断和推断

提示：主要体现该考点题型：阅读判断，阅读理解，概括大意完成句子，补全短文。

领会作者的观点，意图和态度

提示：主要体现该考点题型：阅读判断，阅读理解，概括大意。

江西省2015年职称英语可不用考的政策吗

关于调整职称外语考试有关问题的通知

赣人发〔2007〕3号

各设区市人事局，省直各单位人事（干部）处：

外语是专业技术人员学习国外先进知识和技术，开展对外学术技术交流的重要工具。在科技飞速发展和经济全球化的新形势下，国际交流日益频繁，我国与世界的联系更加密切，外语越来越成为专业技术人员能力建设的重要方面。根据人事部《关于完善职称外语考试有关问题的通知》（国人部发[2007]37号）精神，按照国家对职称外语水平既严格要求、又实事求是、区别对待、逐步促进专业技术人员外语水平提高的原则，结合我省实际，现就调整我省职称外语考试有关问题通知如下。

一、职称外语考试对象和考试等级

专业技术人员评审专业技术资格或聘任专业技术职务，除符合免试条件外，按《职称外语等级考试对象一览表》（附件一）的规定，报名参加相应语种、级别的职称外语考试。

凡通过“以考代评”取得专业技术资格或职业资格的人员，除考试科目中已单独设立外语考试内容的以外，在聘任中级以上专业技术职务时，应通过相应语种、级别的职称外语考试。

二、对经证明具有较高外语能力的专业技术人员，可不参加职称外语考试

1、取得硕士以上学位或在国外留学一年以上并获得国外院校学士以上学位者。

2、参加全国外语水平考试英语（PETS-5）、日语（NNS）、法语（TNF）、德语（NTD）、俄语（TIIPя）取得合格证书者；参加全国出国培训备选人员外语水平考试（BFT），取得相应级别的合格证书者；参加全国统一组织的大学英语六级考试成绩426分以上者（2005年6月前参加考试的人员须取得考试合格证书）; 参加TOEFL（托福）考试70分以上（2006年以前考试500分以上）的人员。

3、任现职以来，由组织人事部门派往国外从事专业技术工作满两年，有我国驻外使领馆证明，能够用外语独立开展工作的。

4、申报副高级职称时职称外语考试成绩达到国家合格标准，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的。

5、出版过5万字以上外文专著、译著的人员经设区市以上 *** 人事（职称）部门审核后，组织有关人员对其进行外语答辩，确认具备较高外语水平的。

三、符合下列条件之一的专业技术人员，可不参加职称外语考试

1、获国家更高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖或省级（原部级）自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖三等奖以上者。

2、国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院和省 *** 特殊津贴专家、国家级和省级百千万人才工程人选。

3、取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的。

4、在申报专业技术资格的资历终算时间之前，男年满55周岁、女年满50周岁的，以及1971年及以前毕业的大、中专毕业生。

5、任现职以来，每年有半年以上时间在野外从事地质、采矿、勘探、水电站施工、水文勘测、外海远洋轮上工作等专业技术工作的。

6、在设区市及以下单位，长期在野外从事农业、渔业、牧业、林业、水利、测绘、广播电视高山台（站）、铁路施工、公路施工、港口与航道施工等专业技术工作的。

7、任现职期间，由组织人事部门选派 *** 、援疆、援外而无法参加职称外语考试的。

8、2006年起，由机关调入企事业单位以及由部队转业到地方的专业技术人员，5年内首次申报专业技术资格的。

9、转换系列评审专业技术资格的人员，外语要求与所转换系列的外语要求一致的。

10、升格或者合并到高等院校以及组建为专科院校的原中专教师，首次转评高教系列同一级别职称的。

11、在乡镇及以下基层单位，从事专业技术工作的。

12、申报各系列初级职称的。

13、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的可不参加职称外语考试，但临床中医药、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的须选考医古文或古汉语。

四、职称外语考试成绩使用有关问题

1、2004年及以后参加全国职称外语考试达到国家合格标准的，在任现职期间一直有效；国家合格标准下达后，我省将根据实际情况确定省内合格标准，达到省内合格标准的，考试合格证当年使用有效。

2、需要委托国家有关系列或专业评审的，按照国家评审机构对职称外语有关要求掌握。

五、符合外语免试条件者，需填写《江西省职称外语免试人员审核表》（附件二），在申报评审专业技术资格时贴入《专业技术资格审查表》中的外语免试证明栏内，按照申报专业技术资格的程序逐级进行审核。

本通知自发布之日起实行，过去有关规定与本通知不一致的，以本通知为准。

职称英语考试成绩要求

职称英语是人事部组织的全国统一标准的职称外语考试江西省职称外语要求，每年都有很多人报考。那对于职称英语考试成绩要求大家有没有江西省职称外语要求了解过呢江西省职称外语要求，以下是收集的关于职称英语的资料，欢迎阅读。

一、职称英语分数要求

1.职称英语考试满分为100分，包括全国线和地方线两种，全国线保持在60分，地方线根据不同地区成绩不同，可以等于或小于60分，有的甚至低至30分。

2.人事部发布的国家职称英语资格线通用标准为60分，成绩长期有效。

3.根据国家职称英语考试，每个省份都会提前设置当年的省级合格分数线。

分数相对低于60分，约40-55分。相应的分数线可能因地而异，结果有效期相应较短，一般在当年有效。

二、职称英语等级

全国专业技术人员职称英语考试分为综合类、理工科类和卫生类三大类。

各专业的考试分为A、B、C三个等级，除了综合类，普通英语和专业英语各占50%。

这三个等级考试总分均为100分，考试时间均为两个小时。

三、职称英语考试成绩放宽条件

符合下列条件之一的，职称英语考试成绩不做要求江西省职称外语要求：

1. 出国留学或做访问学者一年以上;

2. 通过副高级专业技术资格评定的外语考试，准备评定同一专业系列的高级专业技术资格的;

3.在专业技术工作中有突出成绩，获得一等荣誉称号的;

4. 在目前的专业技术岗位上，一直是专业领域国家更高奖项的主要贡献者;

5. 具有外语专业大专以上学历并从事本专业工作，具备职业技术资格考试第二外语水平要求的;

6. 获得初级专业技术资格的。

江西的评记者中级职称的条件

江西的评记者中级职称的条件如下

有外语条件：

“掌握一门外语，参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。

”学历、资历条件：

从事新闻专业工作时间，取得助理记者、助理编辑资格后，受聘助理记者、助理编辑职务3——5年以上。

这些跟不同的学历水平挂钩。